1年生も少しずつクロームブックを使えるようにしていきます。今日はＩＣＴ支援員さんの訪問日なので、使い方についていろいろ教えていただきました。とても楽しそうでした。

　道徳の時間です。日常の中で起きるような出来事について、登場人物の心の動きに気を付けながら自分だったらどうするのかを考えました。

　（２ケタ）＋（２ケタ）の筆算について学習しました。筆算のノートのかき方、計算の仕方について学びました。早くできた子がミニ先生として、答えあわせをしていました。

　算数で数の数え方などについて学習してきました。力をつけるため、学習カードを使い、できたら合格シールを張ってもらいます。2人の先生で一人ずつチェックしてもらいました。

　雲の動きをchromebookを使って観察しました。雲の位置がどのように変わり、天気はどうなるのか考えました。

　２時間目に運動会の予行練習をしました。本番に向けて一生懸命練習してきた成果を出しました。改善点も見つかり本番に向けての意欲が高まっています。土曜日が楽しみですね。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　絹厚揚げの甘みそがけ　かきたま汁　いもけんぴ小魚

＜給食献立あれこれ＞
　絹厚揚げは大豆から作られています。他にも大豆は姿を変え、もやし、きな粉、納豆などいろいろな食品になります。今日の甘みそに使われている赤みそも大豆から作られています。大豆製品は和食に欠かせない食品と言えます。

＜給食委員会児童の感想＞
６年　Iさん
　大きいおかずが温かくてとてもおいしかったです。
６年　Tさん
いもけんぴが少し硬くてかみごたえのある味でした。小魚もしっかりと味がついていておいしかったです。

　運動会の合間を縫って、生活科で23日に「通学路たんけん」24日に「保健室たんけん」をしました。
　たんけんバックを使う練習もかねて、みんないろいろなものを発見できました。

今日は３年生と４年生で、運動会の練習をしました。
練習では、流れを覚えて、自然と駆け足をすることができる姿も見ることができました。
ぜひ、運動会でもそういった姿をご覧ください。

　今日は３・４年生合同で練習を行いまいた。徒競走からすべてを通して取り組みました。一人一人が一生懸命練習に取り組んでいました。

　穂先の動きや文字の組み立て方に気をつけて習字を行いました。筆遣いに気をつけて書くことができました。

　8日に種まきしたミニトマトの種。毎朝、登校後に水やりをした子どもたちの努力に応え、しっかりと芽を出してくれました。早速、芽を出したようすを観察しました。国語の「かんさつ名人になろう」生活科の「やさいをそだてよう」の両単元で、観察の仕方、記録のまとめ方などを学習し、発表することになります。
　「先生、いつとれるの？」と、収穫できる日が今から待ちきれない子どもたちでした。

＜今日の献立＞
　中華めん　牛乳　ちゃんぽん(汁)　揚げギョーザ　ひじきの中華和え

＜給食献立あれこれ＞
　ちゃんぽんは、長崎の郷土料理として親しまれています。今日のちゃんぽんには、ぶた肉、いか、なると、キャベツ、にんじん、もやし、にら、長ねぎの８種類の具が入っています。たくさんの具からうま味が汁に出ているので、味わってください。

　家庭科の時間に、玉結び、玉どめを行いました。どの子も真剣に取り組んでいました。できるようになると嬉しいですね。

　今週の土曜日は、いよいよ運動会です。今日の全校練習では、開閉会式並びの確認や全体の流れを確認しました。高学年部の最後の練習は木曜日にあります。「みんなで楽しむ」運動会を目指して、頑張りましょう。

　今日は運動会前最後の全校練習が行われました。開会式や閉会式の並び方、控え席からの移動の仕方などの確認を行いました。運動会本場まで残りわずかです。一生懸命練習に取り組みより良い運動会にできるといいですね。

＜今日の献立＞
　麦ご飯　牛乳　チキンカレー　白身魚フライ　コールスローサラダ

＜給食献立あれこれ＞
　今日のチキンカレーには、えだまめが入っています。えだまめは、大豆を若いうちに収穫して未成熟な豆を食べるものです。えだまめ専用の品種が数多くあり、山形県の「だだちゃ豆」や新潟県の「茶豆」など地方独自の品種も人気があります。

　今日は２回目の運動会全体練習を行いました。開閉会式や学年入れ替えの練習をして、当日の流れについて確認しました。日差しが戻り、暑い中でしたがみんな頑張っていました。いよいよ今週土曜日が本番です。みなさん、楽しみにしていてください。

　社会科では、一宮市について学習しています。白地図を使って今日は交通網についてみんなで確認しました。高速道路や鉄道がたくさんあり、一宮市はとても発達していることがわかりました。

　漢字ドリルを使って、漢字の練習をしています。先生が一人一人点検し、正しく書けるように丁寧に指導していました。