今日は、運動場の環境整備を行いました。ボランティアの方にも来ていただき、グランドにトラックのロープを張りました。多人数で作業ができたので、短時間で終わることができました。暑い中、ご協力いただきありがとうございました。

〇　今日の献立
　五穀ご飯・牛乳・さばの銀紙焼き・きんぴらごぼう・すまし汁

〇　献立メモ
　今日の「かみかみ献立」は「きんぴらごぼう」です。ごぼうは、お腹の調子をよくする「食物せんい」がたくさん入っています。このたくさんの「食物せんい」が、ごぼうのシャキシャキした食感を作っています。よくかむことで、だ液がたくさんでます。このだ液は、歯を守る働きがあるので、虫歯になりにくい歯を作っています。
みなさんは、食べているときに何回くらいかんで、飲み込んでいますか？
一度考えてみましょう。

　今日からあじさい読書週間です。朝から読み聞かせボランティアの方が来てくださり、子ども達は本に親しんでいました。図書室で本を２冊借りています。学校でも家でも読書に親しんでほしいと思います。

　今日も、ホタルが４匹成虫になりました。４年生の子どもたちが、成虫を成虫箱にうつしかえました。成虫箱の中で卵を産みます。明日も楽しみですね。

　今回の読み聞かせは自席でしたが、どの子も興味をもって身を乗り出して聞いていました。「そらまめくんとめだかのこ」「やさいのおなか」など読んでいただきました。いつも、子どもたちが楽しめるお話を読んでいただき、ありがとうございます。

　今日は、読み聞かせがありました。コロナウイルス感染拡大防止のため、自分の席でお話を聞きました。「どこちゃん」「かもとりごんべえ」など読んでいただきました。いつもありがとうございます。

　今日は、道徳の授業を教育実習の先生が行いました。「道案内」という資料を使って、親切な行いとはどのようなものかについて考えました。多くの子がたくさん意見を言い、親切な行いとはただ助けてあげることではなく、「相手の立場になって考え、行動することだ」と、考えを深めることができました。

体力テストの５０ｍ走のために、まずは最初の一歩が右足か左足かを確かめました。
次にその１歩目からの数歩を大事に測定しました。
図画工作の「わたしの大切な風景」は、仕上げに入りました。その風景に対する自分の思いを構図・色・塗り方などにこめて、表現していました。

　今日、ミニトマトに肥料をあげました。ミニトマトは、ずいぶん成長し、緑色のちいさな実ができてきました。実に栄養がいくように、新しい脇芽も摘みました。
　学年の畑に草取りもしました。野菜たちが元気に実をつけてくれるといいですね。

　今日は生活科の時間に、かだんや植木鉢のお手入れをしました。まずは、アサガオの鉢に肥料を入れました。一人、５粒ずつ入れていきました。大切に育てているので、どんどん大きくなってきています。
　その後は二つの班に分けて、一つの班はかだんの草抜き、もう一つの班は校庭の虫探しをしました。１０分ずつで交代しました。みんな一生懸命草抜きをしたので、かだんがきれいになりました。

代休明けの火曜日ですが、元気に登校できました。

交流の授業にも一生懸命でした。

１年生は花だんの草取りをみんなと一緒に一生懸命行いました。

３年生は理科の授業で、トンボの成長を動画で見て学習していました。

６年生は家庭科の授業で、換気についての動画を見て学習していました。

　今日の理科では、発芽の実験結果のまとめを行いました。「肥料あり・肥料なし」や「日光あり・日光なし」などで実験をしたインゲンマメの苗には、大きな変化が現れました。色や成長の度合いなどを見比べ、ノートにまとめました。

　今朝は、ホタルが成虫になっていました。昨年度、朝日西小学校で産まれたホタルが卵を産み、その卵が幼虫になり成虫になりました。朝西っ子ホタルの誕生です。子どもたちも、喜んで世話をしました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・肉じゃが・鶏肉とれんこんの甘辛がらめ

〇　献立メモ
　６月４日（日）〜６月１０日（土）は「歯と口の健康週間」です。６月４日が「む・し」と読めることから、この１週間は歯と口の健康について考える１週間になっています。
　給食では今日からの1週間、噛むことを意識できる『かみかみ献立』が毎日登場します。噛むことで虫歯になりにくい丈夫な歯を作ることができます。今日のかみかみ献立は「鶏肉とれんこんの甘辛がらめ」です。油で揚げた鶏肉と大豆、れんこんに甘辛いたれを絡めて作ります。鶏肉やれんこんがゴロゴロしているのでしっかり噛んで食べましょう。噛むことで鶏肉や大豆、れんこんにしみこんだたれのうま味を感じることができます。今日の献立のように、食材を大きめに切ると噛む回数を増やすことができます。

　１時間目にハンドベースボールの試合をしました。守備の人がいないところをねらって打ったり、打たれたボールを素早くとってアウトにしたり、一人一人が考えて試合に臨んでいました。また、味方に「ナイス！」や「がんばれ！」、「ドンマイ！」など声をかけて盛り上げていました。楽しみながらも、真剣に試合をすることができました。

　今日の道徳は「ありがとうの手紙」について考えました。
　「ありがとう」を伝えるとどんな気持ちになるかを考えたり、だれにどんな「ありがとう」を伝えたいかを考えたりしました。
　そして、今、家族に伝えたい「ありがとう」を手紙に書きました。
　日頃の感謝の気持ちを、言葉や手紙に表して伝えることの大切さや、よさに気づくことができました。
　お家に帰ったら「ありがとう」の手紙を渡して、家族みんなで笑顔になるといいですね。

　道徳の授業で、「自然を守る」という学習テーマで、自然を守る意義について考え、具体的な自然を守る活動について調べました。
　日曜日ですが、いつもと同じように集中して頑張っていました。さすがです☆

　今日は道徳の時間に「かぼちゃのつる」というお話を読みました。みんなに注意されても、自分の畑からどんどんつるを伸ばしていってしまい、最後はトラックにつるを切られてしまうお話です。かぼちゃの気持ちになるために、お面をつけて考えました。「みんなの言うことを聞けばよかった」「自分のはたけにつるを伸ばせばよかった」など、たくさんの意見が出ました。
　今日はクロームブックを持ち帰ります。ご家庭でWi-Fiにつなげられるか、ご確認ください。

　今日は、社会と国語と道徳の授業を行いました。社会では、暖かい地域の沖縄のくらしについて学習しました。国語では、季節の言葉を入れながら、感じたことが伝わりやすいようにと俳句をつくりました。道徳では、「公園のきまりを作ろう」という資料から、きまりを作るときに大事なことについて考えました。子どもたちは、きまりを作るときには、「他の人の迷惑にならないように。」「みんなが気持ちよく過ごせるように。」と、考えながら作ることが大切だと、話し合いを通じて学びました。

今日は学校公開日でしたが、欠席者が増えてきたことにより残念ながら公開が中止になりました。

でも、子どもたちは授業を一生懸命受けていました。

１・３年生は今日タブレットパソコンを持ち帰るため、その宿題の説明を聞いていました。

４年生は交流の体育で、ハンドベースボールをしていました。

明日（６月５日）は代休になります。次の登校日は６月６日になります。

タブレットパソコンをっ忘れずに持ってきてください。