国語で給食日記に取り組むと、メニューに十六ささげと書いてあり、どんな食べ物か調べてみました。給食時にはおいしそうに食べていました。

風の強さをかえるとものの動きがどのようにかわるか、調べた結果から考えています。

友達に紹介したい本の、ＰＯＰや帯づくりに取り組んでいます。

環境センターのごみの処理の仕方や、働く人々の工夫や努力を考えています。

１年生は音楽で、自分で考えたリズムをタンブリンや鈴、カスタネットを使って打ちました。グループになり、リレー形式でリズムを打っていきました。５年生は生単で、プログラミングの学習をしました。オリジナルのキャラクターを作り出して操作しました。

　クロムブックを使って、児童用のアンケートに回答しました。先に自分のアンケートを済ませた４年生が、２年生にやり方を教えてくれました。

10を単位にして、数の大きさを考えようとしています。

　たんぽぽの菜園で、次々と野菜の実がつき始めました。収穫できたものを順に持ち帰っています。今日は、ピーマン４個とミニトマト４個がとれて、もらった子は「ピーマンの肉詰めを作ってもらおうかな。」と嬉しそうに持ち帰りました。

　折り紙の端をきちんと揃えて折ったり、重なった紙をはさみで切ったりする練習を地道に続け、作り始めから数か月、昨日とうとう作品が完成しました。
　金銀の折り紙を互い違いにカットした、七夕らしい涼しげな飾りも、自分で選んで作りました。

好きなものを選んで、友達に紹介する準備をしています。

3位数を数字で表したり、3位数の構成を説明したりしています。

棒グラフの特徴を主張し、その理由を述べようとしています。

多角形の頂点を増やしたときの、内角の和の変わり方のきまりを考えています。

自分が提案したいことを下書きしています。

自分の目標に合わせ、がんばって泳いでいます。

暑いなか、今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今日も朝から暑くなっています。ウサギたちは、元気いっぱいの朝を迎えています。今日も熱中症に気をつけましょう。「こまめに水分補給」を心がけましょう。

あさがおの花が咲きました。どの子も嬉しそうに、夢中で観察していました。

紙をおってたてて作品を作りました。
みんなで鑑賞会をして、友達の作品の良いところをたくさん見つけました。

身の回りにある仕事から仕事の工夫をみつけて、友達に報告する文を書いています。