藤の枝がずいぶん伸びていたのを、校務主任の先生が切っていたところ・・
「手伝いまーす！」
と、５年生の子たちが来てくれたそうです。

　校務主任の先生が、とても助かったと喜んでいました。
　どうもありがとうね！

　１枚目は算数の授業の様子です。
　数字のカードを使って、大きさ比べをしました。

　２枚目は国語の授業の様子です。
　自分の名前を丁寧に書いてお友達に渡す準備をしました。

　３枚目は図工の授業の様子です。
　自分の描いた絵の紹介をしました。

（１・２枚目の写真）音楽
　授業の最初に、発声や呼吸の練習をしています。
　リコーダーのテストも後日予定しています。
　毎回の練習を大切に、歌もリコーダーもできるようになっていけるといいですね。

（３・４枚目の写真）国語「きいて、きいて、きいてみよう」
　お互いにインタビューをし合い、記録の担当がメモをしました。
　インタビューで相手に聞くこと、メモのために聞くことなど、聞くことを意識して取り組みました。

（５・６枚目の写真）理科「天気の変化」
　確かめの問題を解いたり、動画を見たりして、学習のまとめをしました。

　明日からの５連休、安全に、元気に過ごして、また５月８日（月）にみんな揃って登校してほしいと思います。
　よい連休をお過ごしください。

　今日の給食は、ちくわの磯部揚げでした。４年生になると、ちくわの磯部揚げは１人３こになります。

　「やったあ！３こもある！」
　「３こあったのに、もうこれだけ（一口サイズ）しかない！」

　みんな、良い表情をしていました。
　おいしくいただきました。

　明日からは、ゴールデンウィークです。
　けがや事故に気をつけて過ごしてください。
　来週、また会えるのを楽しみにしています。

　お茶をいれる実習をしました。
　写真は実習の様子です。

　家庭科の学習で、初めての調理実習としてお茶をいれました。
　用具の準備、コンロの扱い、片付けや整頓の仕方など、お茶をいれること以外にもたくさんのことを学ぶことができたと思います。
　これからの実習にも生かせるといいですね。

体育の50m走です。去年より記録は伸びたかな？
走り方に気をつけて走ることができました。

授業の様子です。

授業の様子です。

図工では、自分の思い出の場所を描いています。
立体的な校舎やたくさんある植物や木々を、高学年らしく細かいところまでよく見て描いています。
完成が楽しみですね。

まちたんけんに出発。「法連寺」というお寺を見つけました！

今週は２日間しかありませんが、子どもたちは生き生きと学習に取り組んでいます。
１枚目：１組の様子です。グループ学習の準備をしています。
２枚目：２組の様子です。計算ドリルで学習したことの復習をしています。
３枚目：３組の様子です。カードを使って、数の大きさ比べをしています。

　学校の周りを町探検しました。学校から法連寺、ぽっぽ、黒田郵便局、ＪＲ木曽川駅を通って、黒田公園へ行きました。見たものをたくさんメモしました。みんなわくわくどきどき楽しく探検できました。

理科の授業でたねまきをしました。3種類の種の植え方を学習して、みんなで協力して種を植えました。連休明けには芽が出るかもしれませんね。芽が出たら、しっかり観察していきましょう。

　４階に向かう階段の途中に掲示してあります。
　昭和６３年度の卒業生の作品です。
「未来の木曽川町」のど真ん中に黒田小学校があります。
　丸いところはなんの教室なのかな・・？プラネタリウムみたい。あったらいいですね。
　学校に向かっているチューブのような道路・・景色を見ながら登校できて、しかも安全でいいですよね。

　あまり子どもたちは通らないところなのですが（図工室に向かう時だけ通ります）、すてきな作品だなと思って、いつも見入ってしまいます。

　玄関前の花壇の写真です。

　きれいな花がたくさん咲いています。

「Pencil！」
「ペンソー！」
「ちがうちがう！日本語で言ってから」
「あっ、『えんぴつ』」

　英語の授業でかるた取りに挑戦していました。

　みんな、それぞれたくさん取ってうれしそうでした。

　係活動で企画した紙飛行機大会を昼休みに行いました。
　飛ばした距離に応じてポイントが入るルールで、チームごとに競い合いました。
　企画してくれた係の子たちは、景品まで準備してクラスの友達を楽しませてくれました。

（１・２枚目の写真）音楽「和音」
　和音について学習して、リコーダーで和音を鳴らしてみました。
　音がうまく重なると、きれいですね。

（３・４枚目の写真）図書館
　授業の合間に、本を借りました。放課は委員会の活動などもありますが、本を読む時間も大切にできるといいですね。

（５・６枚目の写真）家庭科
　初めての家庭科室での実習で、お茶をいれました。
　ぜひ、家でも実践してみてほしいと思います。
　まだのクラスは、明日以降で行います。

　現在、三年生の算数では、わり算を学習しています。
　今日は、学習が定着しているか小テストを行いました。
　みんな真剣に問題と向き合うことができました。