５月２３日に２年生やひまわり組が苗植えをしたサツマイモ畑のようすです。ちょうど１か月たちました。ずいぶん大きくなってきましたよ！

５月３１日に５年生が地域のボランティアのみなさんと一緒に田植えをした稲のようすです。少しずつ大きくなっていることが、田植えをした５年生のみなさんにはよくわかりますね。株も増えている感じがします。順調です！

早朝の学校の水槽に、とてもきれいな花を一輪見つけました。この花は「ニオイヒツジグサ」という名前です。

去年も紹介しましたが、ニオイヒツジグサはアメリカ北東部やカナダの池、湖、流れの緩やかな水路などに自生しています。花はよい香りを放ち、朝早くに咲いて正午には閉じてしまうことが多いようですので、みなさんも登校後すぐの朝一番に見に行くといいですね。

掲示物ボランティアさんが、昨日22日(木)に1年生と4年生の昇降口前の掲示板に新しい掲示物を作ってくださいました。もう目にしましたか？世界にはいろいろなパンがあることを紹介し、「パン」という言葉の語源(なぜそう呼ばれたか）を教えてくれています。世界にはおいしそうなパンがたくさんあるんですね。みんなもぜひ見に行ってみよう！

ごはん、牛乳、ポークチャップソテー、じゃがいものコンソメスープ

６時間目、算数の時間の様子です。それぞれ、集中して学習することができました。がんばりましたね！

今日は大和公民館で「安心見守り隊」と「小・中学校」との意見交換会が行われました。はじめに市民協働課の方から「最近の犯罪状況ならびに見守り隊の活動について」の講話がありました。

不審者については「一人では行動しないようにする」「防犯ブザーを持つ」というお話がありました。交通事故については「自転車事故が多いので、必ずヘルメットをかぶる」「自転車は左側通行を守る」というお話がありました。

見守り活動について、「交差点などに立つ」「登下校に付き添う」「通学路の点検をする」「何かをしながら子供を見守る」など、様々な形を紹介していただきました。

そのあと、見守り隊の方や町会長の方と意見交換会がありました。大和東小学校からはＰＴＡ会長さんが学校を代表して参加し、日ごろの感謝の気持ちを職員や保護者の方にかわって伝えてくれました。

学校でも交通安全に気をつけること、自分の命を守ることなど話していきます。今後とも見守りをよろしくお願いいたします。

ごはん、牛乳、ユーリンチー、わかめスープ

むぎごはん、牛乳、ポークカレー、ミンチカツ、ブロッコリーサラダ

ミニ避難訓練を行いました。詳しい予告をしませんでしたが、急な放送にも耳を澄ませて指示に従い、すばやく行動することができました。

今日はグランドににがりがまかれているため、晴れだけれど雨降り下校になりました。

一宮市がグランドの整備のために予算を組んでくれて、本校担当の業者の方がにがりの散布を行ってくれました。雪化粧をしたような白いグランドも見ると、少し涼しさを感じることができたかな。

ちゅうかめん、ぎゅうにゅう、わふうとんこつラーメン(しる)、チヂミのあまずがけ、バンバンジー

６年生の理科の授業のようすです。理科室で顕微鏡を使って微生物の観察を行っていました。「わー！ボルボックスが見えた！」と喜びの声が上がっていました。小さな不思議な世界の魅力にひき込まれていましたね。

担任の先生からの火曜日のメッセージです！

３年生の朝の時間のようすです。火曜日が朝の学習に取り組みました。１組は算数の「時間と時こく」のプリントを行っていました。時間と時刻の違いを確認しながら答えることができたかな。

３年生の朝の時間のようすです。火曜日が朝の学習に取り組みました。２組は漢字の書き取りプリントを行っていました。不確かだったところはしっかりと覚えなおしておきましょうね。

　今日の、ひまわりの体育の様子です。今日は、風は吹いていたものの、水の中は温かく感じられて運動しやすかったです。楽しくのびのびと泳ぐことができました。

昨日よりも気温が低い朝となりました。今日も早くから校区の各交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが、温かい言葉かけをしていただきながら子どもたちの安全な横断を支えてくださっていました。ありがとうございます。

写真は校長室前を通る子どもたちのようすです。地域で愛情のこもったあいさつをいただいて、すてきな笑顔で一日のスタートを切ることができます。感謝感謝です！

校長先生から1学期の4つの合言葉についてお話がありました。

＜元気＞
・クラスでみんなが元気かどうか心配りしよう
・熱中症が心配なので、運動するときには自分でマスクを外せるようになろう

＜あいさつ＞
・生徒指導の先生からお話があったすばらしいあいさつをこれからも続けていこう
・旗当番の保護者の方が「子どもたちがとても気持ちがよいあいさつをしてくれるのでうれしい気持ちになる」と校長先生に教えてくれました

＜きく＞
・担任の先生のお話を前のめりになってうなずきながら聞く子が何人もいて感心している
・お話する人におへそを向けて、背筋を伸ばしたよい姿勢で聞けるようにがんばろう
・よい姿勢で聞くと脳がよく働いて、理解が深まると脳科学者の方が言っている

＜じまんの通学団をつくろう＞
・後ろを振り返りながら、班の子を導いているすてきな班長さんがたくさんいる
・やさしく列を直してくれている副班長さんの動きがすばらしい
・どうすれば自慢の通学班になることができるのか、ただ列で歩いているだけでなくて「考える」ことが大事！交通情報をしっかりとつかんで、班が一つになって安全に動くことができるように、考えて行動できる人になろう