５月の委員会活動を行いました。委員会の役割にも慣れ、本格的に活動を進めています。今年度は、１５０周年を記念して、各委員会が考えた取り組みも行います。月１回の時間ではありますが、着実に準備を進めています。

　朝、オンラインで児童集会を行いました。飼育・緑化委員会からは、緑の羽根の募金の取り組みについて、放送委員会からは、今後予定している１５０周年記念の行事について説明がありました。画面越しでしたが、緊張しながらもしっかりと伝えることができました。
　児童集会の最後に、校長先生から、姿勢をよくすることの意義についてお話がありました。姿勢をよくすると、脳がしっかり働くそうです。学習の効率も上がりそうですね。気を付けてみましょう。

　今日は第３月曜日、あいさつデーです。児童会のメンバーが校門であいさつの呼びかけを行いました。
　あいさつデーの日はもちろんのこと、毎朝、見守り隊や青パト隊、旗当番の保護者の方、そして職員ボランティアが児童のみなさんの登校を見守っています。児童のみなさん、登校で姿を見かけたときには、元気なあいさつをしましょう。声が出しにくい時は、にっこりとほほ笑んで軽く会釈（おじぎ）をしてみましょう。
　今年度もあいさつの輪を広げていきましょう。

１　日　時　令和５年６月１日（木）　１０：００〜

２　場　所　本校　パソコン室

３　公　開　個人情報がある議題については、非公開とします。

４　傍聴人定員　３名　
※傍聴を希望する場合は、５月２９日（月）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人の確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先着順とします。

５　議題
　○令和５年度の教育方針について
　○年間行事について
　○学力向上に向けて

６　問い合わせ先 　本校　教頭まで

　丹陽中学校区のすべての学校運営協議会委員が集まり、本年度の学校運営協議会の活動についての協議や各学校の様子の報告を行いました。全体会後は、各領域部会（学校教育、家庭教育、地域連携、調査広報）に分かれて、各領域部会の本年度の活動についても協議を行いました。
　「丹陽の子の豊かな学びと育ちの創造」を目指して、学校・家庭・地域が手を取り合って活動を進めていけたらと思います。今年度もよろしくお願いいたします。

　ひらがなの練習プリントを返してもらいました。
　きれいな字形を覚えるために、先生が直したところを練習します。
　「なおしがなかったよ」という声も聞こえてきました。

　かきかた　で　漢字の学習です。
　書き順に気をつけて練習します。たて　が　先か　よこ　が先か…。
　丁寧に練習していました。

　国語で『きちんと　つたえるために』という単元を学習します。
　言いたいことがうまく伝わらなかったり、話が食い違ったりするのは、なぜか、どうしたらよいのかを考えました。

　国語のテストを返してもらいました。
　『白いぼうし』
　ぼうしは　だれが　何のためにおいたのですか
　などの質問に、みんなしっかりと答えることができていました。

　算数の『整数と小数』の復習問題です。
　4.8+3.2
　8.7-2.5
　0.76×35
　小数点の位置に気をつけながら計算していました。

　新出漢字の確認テストです。
　資料　絵画　家庭　要求　文化　蒸気　最新　…
　すらすら書ける子が多いです。勉強の成果ですね。

　みんな　良い姿勢で　勉強したり、先生のお話を聞いたり、本を読んだりできています。
　良い姿勢は脳を刺激し、集中力を高めるそうです。
　良い姿勢を保っていきたいですね。

　今日は２年生の交流学級のみんなと一緒にさつまいもの苗を植えました。さつまいもの苗は細くて柔らかいので畑に植えるのが少し難しかったかのか、なかなか苗を植えるのに苦労していました。しかし、「これがさつまいもになるのだね。」と丁寧にそっと苗を植えていました。苗を植えるときは真剣でしたが、そのあとは笑顔で畑のほうを見ていました。

　算数のミニテストの答えを確認します。赤鉛筆でチェックしていきます。正確にできました。　


　算数で『長さ』の学習をしています。ものさしで長さを測ります。ちゃんと押さえていないと、ものさしがずれてしまい、正確に測れません。使い方にどんどん慣れていきますね。

　国語で　みんなで相談して考えました。「いっぷん」は訓読みか音読みか…。

　漢字の練習をして先生に〇をつけてもらいます。農　球　局…　丁寧に直しをしてもらい、間違えて覚えてしまわないようにします。

　ひらがなの練習を続けています。良い姿勢で集中力もついてきました。
　みんな　形のとり方が上手になってきましたね。
　週末は、どれだけ　うまく書けるようになったかを見てもらえるとよいですね。

　テスト返しです。テストつづりにとじていきます。しっかりと直しをして、二度と間違えないようにします。

　算数で折れ線グラフについて学習を進めています。かきかたを学んだあと、グラフの良さについてみんなで考えました。

　社会科のテストです。全問答えることができたかな。

　英語の授業です。日本語では自分のことを　わたし　ぼく　うち…　と　たくさんの言い方がありますが、英語では…

　音楽でバイオリンの曲を鑑賞します。みんな興味をもって聴くことができました。

　算数で文字を使った式を学習します。先生の説明や友達の発言に集中して耳を傾けます。

　絵日記をかきます。
　長い文もすらすら　絵も楽しく　かくことができました。

　国語の学習です。
　とうもろこし？とおもろこし？
　発　表　県　永　秒…　集中して勉強していきます。