割合を表す分数の学習。

白のリボンは２４ｍ

白のリボンの三分の二は、どれくらいかな？

今週は、担任の先生と個人面談を行っています。

子ども一人一人に向き合って話を聴きます。

通学班でまとまって登校。

安全に登校できていますね。

曇天の朝。

雨が落ちてきそうな空のもと、元気に登校します。

提案する文章を作ります。

具体的な事実や考えを収集してみんなができることを提案する文章を作ります。

問題文を読んで、ペアで解き方を確かめ合います。

「お礼の気持ちを伝えよう」

下書きから清書へ。

気持ちが伝わる文章になっているかな？

丁寧に清書します。

「一万をこえる数」

大きな数の表し方やしくみについて学習します。

「ふえたのはいくつ」

図を使って考えます。

【献立】
サンドイッチバンズパン
牛乳
ささみカツ
ボイルキャベツ（とんかつソース）
夏野菜のクリームスープ

「食べたもののゆくえ」

ごはんは食べるとどのように体内をたどるのでしょうか。

ごはんは口の中で唾液と混じると・・・。

実験をして確かめます。

「植物の発芽と成長」

これまでに学習してきた内容を確かめます。

三拍子の指揮の練習。

リコーダー演奏の指揮をします。

「一万をこえる数」

大きな数の表し方やしくみについて学習します。

これまでに学習してきたことを確かめます。

「え」と伸びる言葉はどのように書くのかな？

プリントを活用して学びます。

７月の発表会に向けての練習。

今週は、朝の時間、児童個人面談を行っています。

「笑顔アンケート」をもとに、日頃の雑談を交えながらも、何か心配や不安なことはないか先生に話します。

中島小学校では、学期に１回一人一人の子どもと先生が向き合う時間を設定し、子どもが安心して学校生活が送ることができるようにサポートしています。

PTAの方々には、朝早くから資源回収の作業ありがとうございます。

得られた収益は、子どもたちのために還元していきます。

早朝より暑い中、資源回収にご協力いただきありがとうございました。