最新更新日:2024/11/16 | |
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6・27(火) 3年1組 理科
「ゴムや風の力」
体育館で車を動かします。 ゴムの力でどれくらい走らせることができるかな? 6・27(火) 2年1組 算数
「数の大小」の学習。
3けたの数字を比べます。 最初にみる位は? 6・27(火) 読み聞かせがありました6・27(火) 読み聞かせがありました3年2組『もうっちゃう もっちゃう もうもっちゃう』 『じゃない』 6・27(火) 読み聞かせがありました2年2組『だいくとおにろく』 6・27(火) 読み聞かせがありました1年2組『さっちゃんとなっちゃん』『やっぱりじゃない!』 6・27(火) おはようございます
曇り空の朝。
日差しが強くない分、気持ちよく登校できます。 今日も元気に頑張りましょう。 6・26(月)2年2組 算数
みんなで数の数え方の工夫を考えていました。
6・26(月) 5年2組 社会
「米作りのさんかな地域」
庄内平野はどのようなところなのでしょうか。 これらかの学習問題をとらえます。 6・26(月) 4年2組 算数
2時間目の授業の様子
「垂直・平行と四角形」 友だちの考えに耳を傾けます。 6・26(月) 3年2組 算数
大きな数の計算を学習します。
6・26(月) 6年2組 国語
「文の組み立て」
文を書くときに主語と述語の関係について意識します。 6・26(月) 1ねん2くみ さんすう
2時間目の授業の様子。
たしざんの勉強です。 6・26(月) おいしくいただきます!!
6年2組の様子
6・26(月) おいしくいただきます!!
6年2組の様子
6・26(月) 給食の準備
6年2組の様子。
給食当番の人が協力して準備をします。 6・26(月) 給食の前に・・・6・26(月) 6年1組 家庭科
ナップザックつくり
布にしるしをつけます。 6・26(月) 5年1組 算数図を活用して考えます。 6・26(月) 4年1組 国語
「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」
どんなつなぎ言葉があるのかな? どのようなつながりがあるのかな? |
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