最新更新日:2024/11/15 | |
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6月26日(月) 楽しいプール【4年体育】
4年生の学年体育のようすスナップです。少し雨が落ちてきましたが、元気いっぱい水に親しんで、プールを楽しむことができましたね。
6月26日(月) 楽しいプール【4年体育】
4年生の学年体育の授業のようすスナップです!
6月26日(月)今日もおいしくいただきま〜す!6月26日(月) 私たちにできること【6年国語】
6年生の国語の授業のようすです。「具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書こう」というテーマで授業を進めていました。資源や環境を守るために、グループで話し合ってどんな提案を考えたかな。
6月26日(月) What time is it?【4年外国語活動】
4年生の外国語活動の授業のようすです。曜日を英語で表現する練習をした後、「What time is it?」の時刻の表現について考えました。
6月26日(月) 日本一のおり物さん地【3年社会】
3年生の社会の授業のようすです。「日本一のおり物さん地をささえるために、どのようなとりくみをしているか知ろう」というめあてで学習を進めていました。
6月26日(月)楽しいプール【2年体育】
2年生の学年体育の授業のようすスナップです!
6月26日(月)楽しいプール【2年体育】
2年生の学年体育の授業のようすです。水の中で体を思いきり動かして、楽しく水に慣れることができたようです。
6月26日(月)楽しいプール【2年体育】
2年生の体育の授業のようすです。ワニ歩きやバタ足など、水の中で体を動かして楽しく運動することができました。
6月26日(月) 一つの花【4年国語】
4年生の国語の授業のようすです。「一つの花」で学んだことを確認するテストに挑戦していました。じっくりと問題に向かうことができましたね。
6月26日(月) 一宮市の工場【3年社会】
3年生の社会の授業のようすです。「一宮市にはどんな工場があるか調べよう」というめあてで学習を進めていました。働く人たちもたくさんいることがわかりましたね。
6月26日(月) 私たちにできること【6年国語】
6年生の国語の授業のようすです。「具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書こう」というテーマで授業を進めていました。資源や環境を守るためにどんな提案を考えたかな。
6月26日(月) くらしの特徴【5年社会】
5年生の社会の授業のようすです。「あたたかい土地のくらしの特徴をまとめ、キャッチコピーをつくろう」というめあてで学習を進めていました。沖縄県の家やくらしの工夫を思い出しながらまとめていきました。
6月26日(月) なみぬいと返しぬい【5年家庭】
5年生の家庭科の授業のようすです。「なみぬいと返しぬいができるようになろう」というめあてで学習を進めていました。
6月26日(月) 元気いっぱい長放課
午前の長放課のようすです。おにごっこやドッチボールなどで、気持ちよく体を動かすことができましたね。
6月26日(月) 元気いっぱい長放課
午前の長放課のようすです。熱中症に気をつけながら、ボール運動や遊具遊びに取り組んで、体を元気いっぱい動かしました。
6月26日(月) 言葉と計算【ひまわり12組】
ひまわり12組の授業のようすです。1組2組合同で言葉の練習や計算練習に取り組んでいました。集中して練習をがんばっていましたね。
6月26日(月) のぼり棒【1年体育】6月26日(月) ことばの学習【ひまわり3組】
ひまわり3組さんの言葉の学習のようすです。漢字やひらがなの特徴をつかめるように、一生懸命書き取りを行っていました。
6月26日(月) 学年集会【チーム4年生】
4年生は児童集会のあと体育間で学年集会を開きました。4人の担任の先生から、1学期の残り1か月で4年生としてがんばってほしいことについてお話を聞きました。先生たちからのメッセージをしっかりと受け取って、学年目標「チーム4年生」として大きく成長できるようにがんばっていきましょう!
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