今日は、交通安全教室がありました。
　２年生は、歩行訓練をしました。信号や横断歩道の歩き方、道を渡るときの手の上げ方、交差点での左右確認の仕方など、実践練習をしながら丁寧に確認をしました。
　交通事故にあわないように、自分自身でも気を付けて、命を大切にしましょうね。

今日は、交通安全教室と防犯少年団の修了式が行われました。交通安全教室では、警察官の方や市役所の交通安全課の方による自転車の点検箇所や、自転車での交通ルールのお話を聞きました。その後、６年生５名が所属していた防犯少年団の修了式が行われました。防犯少年団は５年生のころから、交通安全の呼びかけや、振り込め詐欺の撲滅運動などに精力的に活動していました。最後には一人一人、学んだことをスピーチしました。立派に任務を果たすことができました。

　今日は体育館で交通安全教室がありました。「止まれ」などの標識があると、どうしたらいいのか、信号の色が変わったらどうするのか、しっかりと説明がありました。みんなで交通ルールを確認した後、歩行訓練をしました。「右、左、右」を見て、信号の色を確認してスタートしました。
　警察の方のお話を静かにしっかりと聞くことができました。ご家庭でも、交通安全についてのお話ができるとよいかと思います。

〇　今日の献立
　抹茶きな粉揚げパン・プチパン・牛乳・ツナサラダ・和風ポトフ

〇　献立メモ
　５月は新茶の季節です。今日は新茶の季節をイメージした抹茶きな粉揚げパンです。新茶とは、その年の最初に育てたお茶の新芽を摘み採って、作ったお茶のことです。
日本で一番お茶を作っているのは静岡県です。静岡県は暖かい気候に恵まれていて、お茶を栽培しやすい地形だといわれています。愛知県では西尾市がお茶栽培で有名です。

今日は交通安全教室が行われました。
自転車を乗るときのマナーや交通ルールについて学びました。
自転車が人を傷つけることがあると知り、気をつけようと心に刻んだようです。

昨日のリコーダー・・・素敵な音色でした。みんなの成長に合わせて、ツルレイシも育ちつつあります。

モンシロチョウの体のつくりについてクロームブックを使って調べました。口の特徴や、羽の枚数を知り、新たな発見がたくさんありました。次の時間は他の「ムシ」の体のつくりについて調べていきます。

　今日の図書委員会は、６月７日からはじまる「あじさい読書週間」の準備をしました。
　来週の集会で、あじさい読書週間のインフォメーションを行います。紹介スライドを作ったり、クイズを考えたりしました。
　また、１から３年生に行う読み聞かせの本を選ぶなど、意欲的にがんばりました。全校で「あじさい読書週間」が盛り上がるよう、図書委員会みんなで協力していきたいです。

　今日は、園芸委員会のみんなで、最初草抜きをしました。軍手をはめ、一生懸命草を抜きました。「見て。ミントが生えていたよ」など、いろいろと発見があったようです。
　その後、ベゴニアの苗を植えました。苗を植えるのはうれしかったようです。苗を植え、丁寧に土をかぶせました。きれいな花がどんどん咲いてほしいです。

今日の家庭科は調理実習で野菜炒めを作りました。たくさんのボランティアさんにサポートをしていただきながら、みんなで協力して作業を行いました。どのチームも、自然と助け合う姿が見られ、友達と助け合う姿勢や、みんなで協力して作り上げる姿勢に感心しました。みんな美味しくいただくことができました。

　今日は歯科検診があったので、念のため、朝、西っ子タイムにみんなで歯磨きをしました。そして2時間目、検診がありました。最初に「お願いします」終わったら「ありがとうございました」のあいさつをしっかりとすることができました。お医者さんの指示を聞いて、大きな口をあけることができました。みんな静かに待つこともできて、とても上手に検診を受けることができました。

６年生が家庭科の調理実習で「いろどりいため」を作りました。

グループで協力して、野菜を洗ったり、皮をむいたり、切ったりしました。

自分たちで作った料理なので、とてもおいしいそうに食べていました。

　今日は、６年生の調理実習でした。5年生はゆでる調理、６年生はいためる調理です。今回は、「いろどりいため」を作りました。にんじん・ピーマン・玉ねぎ・ハムを火の通りやすさを考えていためることができました。ボランティアの方も見えて、安全に調理することができました。ありがとうございました。

　今日は、みんなの描いた「たのしかったよどきどきしたよ」の鑑賞会をしました。
　図工室に絵を並べ、「２年１組美術館」を開催しました。
　作者に、見どころを聞いたり、気に入ったポイントを伝えたりして、鑑賞を楽しみました。

今日の社会では、単元で学習したことを「まとめる」活動を行いました。それぞれの班が工夫を凝らして、授業形式にしたり、ポスター形式にしたり、新聞形式にしたりして、まとめています。6月4日の授業参観では、まとめたことを発表します。子どもたちは、それぞれ協力してまとめることができました。

今日は正しい箸使いの日でした。

給食中に、オンラインで動画を見ながら箸の持ち方の再確認をしていました。

箸の持ち方を意識して、食べるようにしましょう。

　正しいはしづかいの日として給食の時間にオンラインでお話を聞き、正しいはしづかいについて学びました。ハンバーグを切ったり、ごはんをのりでくるんだり、正しくはしを使おうと頑張っていました。

今日の1，2時間目に家庭科の調理実習がありました。どの子も真剣に調理実習に臨み、安全に気を付けながら、ほうれん草のおひたしを作ることができました。自分で調理した料理の味は格別だったようで、「もっと食べたい！」などの感想を言っている子もいました。調理実習で学んだことを、ぜひ生活の中にも生かしていってほしいと思います。

　今日は50m走の練習をしました。最初はしっかりと準備体操をして、体をほぐしました。久しぶりの外での体育だったので、風が気持ちよかったです。
　番号順で二人ずつ走りました。ゴールにカラーコーンを立てて、それを目指して走り抜けました。最後まで、速度をゆるめないように、一生懸命走りました。その後、試しにタイムをはかりました。明日、2年生と一緒にもう一度計測しようと思います。みんなとてもいい走りでした。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・おろしハンバーグ・ちゃんこ汁・あじつけのり

〇　献立メモ
　今日は「正しい箸使いの日」です。今日はいつもより少し箸の使い方を気にして給食を食べてみましょう。ハンバーグを箸で切ることができますか？ちゃんこ汁の具をしっかりつかむことができますか？ご飯をあじつけのりで巻いて食べることができますか？
　正しい箸使いは食事マナーの基本のひとつです。少しづつ練習して正しい箸使いができるようにしていきましょう。

　今日の調理実習は、前回お茶の入れ方を学習したので、２回目の調理実習でした。ほうれん草のゆで方や包丁の使い方に気を付けて調理をすることができました。ボランティアの方にもアドバイスをいただきながら行うことができました。ありがとうございました。