国語では、説明文を読んで要旨をまとめる練習をしました。１００文字以内で筆者の考えをまとめるにはどの言葉を使えばいいのか、どうやって言葉をつなぐのか、悩みながら考えて書いていました。

　みんな自分の好きなことをして休み時間を過ごしています。
最近は、トランプで遊ぶ児童が増えました。
遊びを通して、新しい友達の輪を広げたり、学校を楽しんだりできるといいですね。

図工の授業で、「2年生になってからの学校生活で楽しかったこと」を描きました。

個人写真の撮影を終えた後、外で学年写真を撮ったり、クラス写真を撮ったりしました。
完成が待ち遠しいですね。

今日は卒業アルバムの写真撮影の日でした。
各クラス、個人写真から撮影していきました。

みんなどこか緊張した表情でした。

今日の献立は、ご飯、牛乳、とり肉のから揚げ、ビーフンスープです。

給食当番の配食中には、バットのふたを開けたとたん、にんにくやしょうが、しょうゆの漬け込み原料の風味がはじけ、教室中にとても良い香りが広がりました。
また、「いただきます」のあいさつ後、から揚げを一口ほおばると、衣がサクサクッとして、ジューシーで一瞬で教室中に笑顔が広がりました。

今日、１年生はクロムブックで算数の問題を解きました。初めての挑戦に正解するとピンポン！！と音が鳴り１００点を取ってとても嬉しそうでした。

　今日の英語の授業の様子です。chromebookを使って、楽しく学習しています。

種子の発芽に必要なものは何か実験していたものの確認をしました。条件を変え、発芽の様子を注意深く観察しました。

２年生は交流学級で音楽の授業に参加し、グループで「小さなはたけ」の動きを発表しました。５年生は漢字カルタに挑戦しました。今日も元気に過ごすことができました。

　図画工作の学習で、パンジーの色塗りをしました。
全員、自分の絵に集中して一生懸命取り組みました。
次回の写生大会も、この調子で頑張ります。

　掃除の時間に、教室の整理整頓を行いました。
自分で整頓できていない箇所に気づき、積極的に掃除しました。
みんなの頑張りのおかげで教室がとてもきれいになりました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ポテトコロッケ、豆乳みそ汁、味付けのりです。

ぶた肉やとうふ、にんじん、だいこん、えのきたけ、葉ねぎが入ったみそ汁には、白みそと豆乳が使われていたので、あっさり、まろやかな味わいに仕上がっていました。
今日は、衣がサクサクしたポテトコロッケと愛知県産の味付けのりとの組み合わせでいただきました。

国語は「いなばの白うさぎ」をやっています。
先生に音読してもらって、どのように感じたかまとめています。

休み明けですが、子どもたちは各教科一生懸命取り組んでいます。
国語、算数、音楽と意見を考えたり、問題を解いたり、歌を歌ったりと朝からキッチリと集中して授業を受けています。

　図書館、理科室、パソコン室など、校内の特別教室を探検しました。

たくさんの本や標本模型、楽器など、いろいろなものを見つけました。

今日の献立は、わかめごはん、牛乳、ミンチカツ、ブロッコリーのおかか和え、えびしんじょうのすまし汁です。

ミンチカツには、愛知県で生産されたキャベツが使われていて、キャベツの甘味とお肉のジューシー感を味わうことができました。

農産物の生産が盛んな愛知県ですが、野菜の摂取量は全国下位と残念な結果が出ています。本校でも野菜が苦手な児童はいますが、「ブロッコリーのおかか和え」は、人気があり、喜んで食べてもらえるメニューでの一つです。
野菜は、みなさんの「体の調子を整える」大切なはたらきをするので、少し苦手意識がある子も一口ずつチャレンジして、いろいろな野菜が食べられるようになるとよいですね。

５年生の体育の交流では、走り幅跳びの授業に参加しました。跳んだ後は、友達が記録を測ってくれました。

体育では、鉄棒運動に取り組みました。友達や先生からアドバイスを受けながら頑張っていました。

一年生は学校のいろいろな教室をたんけんしました。初めて入る教室や普段は入れない教室の中を見て、みんな興味深々でした。たくさん発見がありました。