算数で『体積』の学習を進めています。
　１辺が１ｍの立方体の体積は、１㎥ですね。
　身の回りにあるものの体積を測ってみるとオモシロいですね。

　走り高跳びです。
　助走の角度を先生に助言してもらい、チャレンジすると、きれいに跳べました！

　みんな授業中は集中して取り組むことができます。
　自分の課題が早くできた時は、先生の指示を待ちます。どんなときでも落ち着いた態度で過ごせるとよいですね。

　運動場で１年生を迎える会を開催しました。２年生からアサガオの種、６年生から首飾りのプレゼントの贈呈の後、児童会役員や代表委員が考えたクイズやじゃんけんゲームをペアで楽しみました。「丹陽レンジャー」も登場し、会を盛り上げました。
　曇り空で肌寒い気候でしたが、心温まるひと時を過ごしました。これからもペアの仲が深まるよう、ペア活動を進めていきます。

　本日は、学校公開・ＰＴＡ総会・学年懇談会に多数の保護者の方に参加していただき、ありがとうございました。
　学校公開では、２クラスとも大きな声でハキハキと音読をすることができ、おうちの人にいいところを見せられたと思います。
　今日から、宿題として音読を出しましたので、ご家庭でお子様の音読を聞いてあげるようお願いいたします。

今日は立ち幅跳びの練習をしました。
５月に行われる体力テストの種目の１つです。
腕を振ってリズムよく跳ぶ練習をしました。

　本日、令和５年度のＰＴＡ総会を行いました。令和４年度を総括するとともに、PTA規約の一部改正、５年度の事業計画等が承認されました。本日参加されなかったご家庭には、資料をお子様を通じて配付します。ご一読ください。
　本年度も、PTA活動にご協力をよろしくお願いいたします。ＰＴＡ活動に積極的に参加していただくことにより、さらに充実したものにしていきたいと思います。

　今日は、家庭科の授業で「お茶の入れ方」の学習をしました。ガスコンロの使い方とお茶の手順を学び、実際に家庭科室でお茶を入れました。お湯を沸かし、茶葉を急須に入れて、グループでお茶を飲みました。どのグループからも「美味しい〜」という声が聞かれ、楽しみながら取り組むことができました。
　次は、いよいよ調理実習です。持ち物については後日お知らせします。

　今日の公開授業では、『キツツキの商売』の音読発表会をしました。場面の様子が伝わるようにグループで読み方を工夫し、練習をしてきました。たくさんのお家の人に見守られて緊張していましたが、がんばっている姿が見られました。
　お忙しい中、ご参観ありがとうございました。

今日は、今年初めての授業参観がありました。
２年生は、二クラスとも算数の授業でした。
１年生の時よりも、難しい内容になって、考えることも多くなりましたが、みんな、一生懸命取り組んでいました。

その後のPTA総会・学年懇談会には、多くの保護者の方にご参加いただきました。
ありがとうございました。
今年１年間、よろしくお願いいたします。

　体育の時間に体力テストで行うソフトボール投げの練習をしました。最初はウレタンロケットでフォームの練習をしました。それから実際にソフトボールを投げる練習をしました。みんなフォームが良くなって、遠くまで投げられるようになってきました。最後にフラフープ投げのゲームをしました。体力テストで力を発揮できるといいですね。

　図画工作の時間に『おひさまにこにこ』を描きます。
　形や色、模様を工夫し、周りに三角や丸、四角を描いていきます。
　にこにこの顔が描けましたね。

　ひらがな、かたかな、漢字の練習です。
　一文字ごとに、気をつけるところを確認して練習していきます。
　文字を認識して書けるように、手先の器用さとともに根気強さも高めていけるように支援しています。

　漢字ドリルで新出漢字の練習です。
　記　曜　肉　話　聞　…
　みんなよい姿勢でしっかりと書くことができますね。

　初めての毛筆習字です。
　筆を立てて、さまざまな線をかく練習です。
　なんでも初めてのことって、わくわくしますね！
　毛筆の日には、白っぽい服装は避け、着古したものを選んでくださいね。

　毎朝担任の先生から一日の予定を確認されます。
　今日はPTA総会があるので、掃除はミニ清掃だということなど、いつもとは違う生活になるので、気をつけたいですね。

　国語で『なまえをつけてよ』という物語を読みます。
　物語中の３日間で、登場人物の関係がどのように変わっていったかを読み取ります。
　どんなところに着目したらよいかを話し合いました。

　算数で『多角形と対称』について学習します。
　正多角形日手、線対称か…対象化を調べていきます。
　頂点の数によって決まりがあることに気づきますね。

　今日は図工で「心のもよう」という単元の学習をしました。絵の具の様々な技法を使って思いのままに自分の気持ちを表現しました。「これはうれしいとき！」「こうすると悩んでいるみたいじゃない」と自分の感じたままを絵の具で、楽しそうに表しました。個性があふれる作品に仕上がりました。

　今日の放課に１組と２組の学級委員、代議員、児童会役員を集めて、リーダー会を開きました。クラスや学年をどうしていきたいか、どんな課題があるのかを話し合いました。課題解決に向けて、自分たちにできることを考えることで、５年生のリーダーとしての自覚をもち、皆を引っ張っていく存在になることを期待しています。頼むぞリーダーたち！！