国語では「きいて、きいて、きいてみよう」の題材の学習に取り組んでいます。
インタビューする内容や答えを考えて準備をし、友達にインタビューをしました。

　本日の理科の時間には、ホウセンカとヒマワリの観察をしました！先週観察したときからどれくらい成長したかな？？

　上の写真は、英語の授業の様子です。英語では、テストを行いました。リスニングテストです。キーワードや習った表現を聞き取れるように頑張りました。
　下の写真は、緑の募金の様子です。朝、昇降口で６年生が中心となって委員会で取り組みをしています。

　グループ活動が再開しています。

　自分の意見を伝えたり、友達の意見を聞いたりして、楽しく活動しています。

外国語活動においてもふりかえり、テストを行います。
聞き取りのテストも行っています。中学校での英語のテストのようです。
結果を踏まえ、次に生かせるようにしていきます。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・だいこんの甘辛煮・ちくわの磯部揚げ」です。

ちくわは、魚のすり身を串に巻き付けて焼いたり蒸したりしたもので、古くから作られてきた練り製品です。鳥取県の「あごちくわ」や「とうふちくわ」、徳島県の「竹ちくわ」など、地域ごとに特色あるちくわが作られています。

体育ではタグラグビーの練習に取り組んでいます。
フェイントを入れたり、ステップを変えたり、工夫していました。

４年生の図画工作は、水彩画で「花の絵」に取り組んでいます。
一つ一つの花をよく見ると、部分によって色が違ったり、同じ花でもかすかに色合いが違ったりします。その違いを画用紙いっぱいに表そうとしています。
細い線で花びらを表現したり、色のにじみで表現したり、方法は違ってもその花の集まりをどの子も工夫しながら描いています。
まだまだ途中ですが、完成が楽しみです。

「がっこうたんけん」の準備をしました。
グループで話し合って「たんけんけいかく」を立てました。

生活科での「まちたんけん」を前に、「ちがいをさがそう」に取り組んでいます。交通ルール、マナーなどの確認をしました。

外国語活動に意欲的に授業に取り組むことができています。
「せべっこ」の「せ」
積極的に取り組んでいます。

算数のふりかえり、テストに取り組んでいます。
集中して臨んでいます。

教室内の掲示物を作成しました。
自分の思い描いた顔をていねいに仕上げました。

　「野外教育活動」で作製する「砂時計」の背景画を完成させました。

　「野外教育活動」に対する期待感が、日々高まっています。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今日の献立は
「ご飯・牛乳・１３８丼の具・一宮の恵みたっぷりみそ汁」です。

今日は「一宮を食べる学校給食の日」です。１３８丼の具に使われている卵と切干しだいこん、一宮の恵みたっぷりみそ汁のだいこん、なすは一宮市産です。一宮市では他にもいろいろな野菜が作られています。地元の恵みに感謝して食べましょう。

　今日はかんさつを丁寧に行う方法について考えました。みんな一生懸命話し合いながら考えることができました。

天気予報通り、気温の上昇が見られた１日でした。
ＷＢＧＴも計測しています。暑さ指数も警戒レベルとなりました。気温が高い割には、涼しく感じました。しかし、暑さに体が慣れていない時期ですので注意が必要です。
水分補給をこまめにしていくことは、もちろんですが、しっかりと睡眠をとることも大切です。
明日も気温が上昇するという予報です。
帽子を忘れずかぶること、水筒等を持参し水分補給を欠かさず行うことなど、心掛けさせ、熱中症を予防していきたいと思います。

国語では、習った漢字を使って文章を作り、定着をはかっています。
さし絵を参考にして、いくつも文章を作りました。

理科ではメダカのたまごの観察をしていきます。
２つの顕微鏡の使い方を学びました。実際にたまごを観察しました。

道徳では「たった一言」の題材を通して、よいと思ったことについて、どのような行動をとればよいか考えました。人に左右されることなく、自ら正しいと信じるところに従って行動しようとする心情と態度を育てたいと考えています。