今日の給食の献立は、麦ごはん、納豆、ツナ和え、ニラの味噌汁、牛乳でした。

　３・４年生の３校時は音楽でした。「海風きって」の歌にのせて、鍵盤ハーモニカで演奏していました。特に、最後のフレーズは、それぞれ旋律を考えて、その旋律に合わせてみんなで鍵盤ハーモニカで演奏していました。

　５年生の２校時は道徳で、教材「もったいない(自然愛護)」を使い、ノーベル平和賞を受賞したマータイさんの活動をもとに、環境保護について考えていました。

　６年生の２校時は書写でした。今日は、「文字の配列　用紙に合った文字の大きさと配列」として「さみだれをあつめてはやし最上川」を文字の大きさや配列を考えて筆で書いていました。

　１・２年生の１・２校時は図画工作で「ちょきちょきかざり」を行っていました。折り紙を折り、はさみで切り込みを入れてできた形を楽しんで作っていました。

　今日の給食の献立は、味ご飯、ごま和え、かき玉汁、牛乳でした。

　３年生の４校時は社会科で、先日見学に行った「牛農家」と「大葉農家」について、取材時に使ったタブレットの写真やメモを見ながら、まとめをしていました。

　４年生は、３・４校時にクリーンセンターへ社会科見学に出かけました。
　はじめに、「みんなのおうちから出たごみはどこへ行く」というビデオを見て、クリーンセンターで行われていることについて学びました。その後、ごみ収集車がごみをおろす様子やごみピットからクレーンでごみをつかんで焼却炉に入れる様子を見学しました。
　見学後、センターの方から、郡山市は中核市の中で一人当たりが出すごみの量がワースト２位なので、一人一人が「リデュース」「リユース」「リサイクル」の３Ｒを心掛けて、ごみの減量に努めてほしいという話がありました。

　６年生の２校時は算数で、「分数と小数が混ざった計算」について考えていました。小数を分数にすれば計算できることが分かり、ドリルを使って習熟を図っていました。

　５年生の１校時は国語で、「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」の学習でした。子どもたちは、１７音に思いをこめた俳句をつくろうと、国語辞典を見たり、友達や先生に相談したりしながら、俳句を作っていました。

　２年生の１校時は国語で、「あつめるときにつかおう メモをとるとき」の学習に入っていました。今日は、校内のいろいろな教室を取材し、みんなに知らせるためにだれがどの教室を取材するか話し合い、その後メモをとるときのポイントについて教科書で確認していました。

　１年生の１校時は国語で、今日から「おむすびころりん」の学習に入りました。今日は、「おむすびころりん」を読み、どんなお話かを確認していました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、青のり小魚、小松菜の辛し和え、肉じゃが、牛乳でした。

　３・４年生の３・４校時は図画工作で、「わたしの６月の絵」を描いていました。３校時にイメージを温め、４校時に直接筆で描いていました。アジサイや雨、カタツムリなど６月のイメージに合うものをイメージして描いていました。仕上げは来週です。さて、どんな絵が完成することやら・・・。完成した絵は３０日の授業参観でご覧ください。

　５・６年生の２〜４校時は総合的な学習の時間で逢瀬公園探検に出かけました。前回から１か月が経ち、先生からの新たな指令をクリアしながら公園を探検しました。今回は、オオムラサキ観察舎では、幼虫とさなぎ成虫を見ることができたり、新たな場所である「緑陰集会場」に行ったり、「ドクダミ」「ホタルブクロ」などの植物を見つけたりしていました。

　２年生の１校時は算数で、今日から「100より大きい数をしらべよう」の単元に入っていました。たくさんのクリップがいくつあるか数えていました。まずは１０のまとまり、さらには１００のまとまりに分け、数の構成について考えていました。

　１年生の１校時は算数で、「のこりはいくつ ちがいはいくつ」の学習でした。今日は、違いはいくつの学習でした。２つの種類の違うケーキの住数の違いをブロックを使いながら確かめ、さらに図に表し、立式し、答えを出していました。

　今日の給食の献立は、食パン、スライスチーズ、野菜と豆のサラダ、トマトゥンスープ、牛乳でした。今日のスープである「トマトゥンスープ」はオランダ料理。リンクにレシピが載っていますので、よろしければご家庭でもいかがですか。

　続いて訪れたのは、「郡山アグリサービス」。大葉をつくる農場でした。社長さんから、大葉をつくるうえでの工夫や苦労を聞きました。特に、冬に電気をつけているのは、大葉に冬でなく夏だと思わせるためだと聞き、苦労を感じていました。また、ここで収穫された大葉はヨークベニマルに出荷されると聞き、今度ヨークベニマルに行った際に確認してほしいと思いました。
　最後に、一人一人に大葉のプレゼントがありました。ありがとうございました。

　３年生は、２・３校時に校外学習に出かけてきました。はじめに訪れたのは８区にある佐藤さんの牧場。最初は大きな牛を見て驚いていましたが、佐藤さんの話を聞いているうちに牛にも慣れ、近づけるようになっていきました。佐藤さんから、酪農家の工夫や苦労を聞き、酪農家の大変さを感じていました。取材はタブレットを使って行い、写真を撮ったり、メモをしたりしていました。佐藤さん、ありがとうございました。