６年生の４校時は算数で、「線対称と点対称」の学習でした。今日は算数ドリルを使って、補充問題に取り組んでいました。

　４年生の２校時は国語で、「白いぼうし」の２の場面を読み取っていました。

　５年生の２校時は書写で、「ふるさと」の練習をしていました。教科書の手本をよく見て書いていました。

　３年生の２校時は国語で、漢字ドリルを使って、今まで学習した３年生の新出漢字の復習をしていました。

　２年生の２校時は国語で、漢字ドリルを使って、これから学習する「たんぽぽのちえ」の新出漢字の練習をしていました。

　１年生の２校時目は道徳で、「あかるい あいさつ(礼儀)」について学習していました。教科書の絵を見ながら、あいさつすることについて学習していました。

　本日、日本全国の６年生と中学校３年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われ、本校でも実施しました。１校時に国語、２校時に算数、３校時に質問事項を行いました。６年生は一生懸命に問題を読み、頑張って回答していました。ちなみに写真は、３校時目の児童質問紙に回答している様子です。結果につきましては、夏休み前後にお知らせするようになります。

　５・６年生の５校時は、２１日に予定している「１年生を迎える会」の準備をしていました。あいさつ係、ゲーム係、司会係、飾り係などそれぞれの係に分かれ準備をしていました。

　３・４年生の５校時は音楽でした。今日は、「友だち」の範唱を聞いた後にみんなで歌うとともに、リコーダーで「シ」の音の出し方を練習していました。

　２年生の５校時は算数で、「たし算のしかたを考えよう」の学習に入りました。今日は、買い物で、２つの物を買った時の代金を考えていました。　

　１年生の５校時は算数で、数の勉強をしていました。１から１０まで丸が塗られたカードを使い、互いに問題を出し合って答える活動をしていました。先生からは手を使っての数当て問題が出されていました。

　今日の給食の献立は、黒糖パン、ツナサラダ、ひき肉団子のスープ、ヨーグルト、牛乳でした。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、肉じゃが、ひじき手作りふりかけ、ほうれん草のあえ物、牛乳でした。

　６年生の３校時は国語で、「５年生で習った漢字と５年生で習った言葉」のテストに取り組んでいました。

　５年生の２校時は道徳で、「ぬぎすてられたくつ(節度節制)」について学習していました。子どもたちから、当たり前のことを当たり前にすることが大切だということで、それぞれどんなことをすることが大切か具体的に話し合っていました。

　４年生の１校時は算数で、大きな数の学習でした。学習したことの振り返りとして、まずはドリル、ドリルが終わった子からタブレットのスタディサプリを使って練習問題に取り組んでいました。

　３年生の１校時は算数で、今日も「九九を見直そう」の学習でした。今日は、タブレットのスタディサプリを使って、練習問題に取り組んでいました。

　２年生の１校時は国語でした。訪問した時は漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしていました。

　１年生の１校時は国語で、今日もひらがなの練習をしていました。今日は「お」と「に」の勉強をしていました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、タッチョリム、もやしとほうれん草のナムル、わかめスープ、牛乳でした。