今日は体育館でボール投げの練習をしました。最初は２人組でパスの練習をしました。「上から片手で投げよう」と声をかけ、上手に投げる練習をしました。
　そしてその後、「中当てゲーム」をしました。５人チームを4つ作ってやりました。３人が内野で２人が外野です。外野の子が内野の子を当てたら、外と中を交代します。このゲームは楽しいようで、とても盛り上がっていました。また雨の日の体育でやってみようと思います。

　今日の現職教育では、消防署の方に来ていただき、救急救命法の講習会を行いました。教育実習生も参加しました。命を守る大切なことなので、毎年行っています。胸骨圧迫では、「強く・速く・絶え間なく」が基本でした。分かりやすく指導していただきました。ありがとうございました。

本日、体育館にて第１回学校保健委員会が開催されました。
萩原消防出張所の消防士の方を講師にお招きし、心肺蘇生法やＡＥＤの扱い方について、講習を受けました。
今日、教えていただいたことは「いざというとき」必ず役に立つはずです。参加してくださったＰＴＡ会員の皆様、ありがとうございました。

今日から社会は歴史の分野にはいりました。授業は、学び合い、高め合える授業を目指して、個別での調べ学習や目的に合わせてペアやグループを作って行う学習授業を組み合わせて授業を行っていく予定です。今日は縄文時代の生活について調べてまとめることができました。

　今日の家庭科では、「玉結び・玉どめ」の練習をしました。初めての手縫いなので苦戦していましたが、みんなで助け合って頑張りました。これから何度も練習して、できるようにしていきたいと思います。家でも練習してみてね！

今日は雨の日でしたが、勉強にしっかり取り組むことができました。

ひらがなや、社会の「環境センター」について見学前にそれぞれの場所での役割などを勉強しました。

１年生は勉強したプリントを綴じてもらうのを静かに待っていることができました。

４年生は、明後日の水曜日に「一宮市の環境センター」へ見学に行きます。体調をくずさないようにしましょう。

〇　今日の献立
　ご飯・ビーフカレー・まめまめサラダ・メロン

〇　献立メモ
　今日のデザートはメロンでした。メロンは春から夏にかけて旬を迎える果物です。
メロンには皮に網目がついたもがありますが、最初から網目がついているわけではありません。メロンが大きく成長する途中で、中身の成長に追い付かずに割れて、隙間からメロンの果汁が漏れて固まったものが網目になります。そのため、網目が細かいほうが甘いメロンということになります。

　今週は、教育相談週間です。事前のアンケートをもとに、話をしていきます。アンケートに協力をいただきありがとうございました。

　牛乳パックに植えたツルレイシの種が芽を出してから、数週間・・・。本葉も出てきて、ツルも少し伸びてきたので、一つ間引きをしました。間引きをした方は、ベランダのプランターに植え替えて育てていきます。根が切れないように、そーっと抜いて植え替えました。これからもぐんぐん生長していってほしいですね。

　ミニトマトに実がなってきました。
　今日は、自分のミニトマトを詳しく観察しました。
　大きさを定規で測ったり、下の方から覗いて見たり、触ったり、においを嗅いだり、色々な方法で観察しました。
　「たてに模様が入ってる。」
　「トマトのにおいがする。」
　いっぱい気づきがありましたね。

　今日は生活科の時間に、あさがおの支柱をたてました。番号順に支柱を配って、自分で頑張って開いてさしていきました。「先生、こうですか」と確認しながらさしました。本葉がずいぶん大きくなってきたので、つるが伸びて支柱にまきついていってほしいなと思います。
　そして、3時間目には図書室に行って本を2冊かりました。読書週間の1年生の目標は15冊です。みんな達成できるといいなと思います。

今週と来週は学校全体で読書週間を行っています。今日の１時間目は、図書室で４年生の友達に向けて、本を紹介する読書郵便を書きました。４年生に読んでもらいたい本を真剣に選んでいました。このような活動を通して、本に親しむことができたらよいなと思います。

　ふわふわことばとちくちくことばについて学習しました。ふわふことばにはどんな種類があるのか、どんな気持ちになるかを考えました。ふわふわことばとは何かをたくさん出すことができていました。積極的にふわふわことばを使っていけるようになってほしいと思います。

今日もみんなは、交流の子たちとがんばっています。

１年生は、アサガオのはちに支柱をさしていました。これから、どんどん生長していくので、つるが長くなっていきます。花が咲くのが楽しみですね。

３年生は、１人でも一生懸命勉強していました。

６年生は、理科で血液の流れのしくみや血液中の酸素のゆくえについて、タブレットパソコンを使って調べ学習をしていました。

来週から水泳の授業が始まります。

今年度は交流学級の友だちと一緒に入ります。

準備などをよろしくお願いします。

〇　今日の献立
　黒ロールパン・牛乳・クリームペンネ・だいコーンサラダ・さつまいもチップス
〇　献立メモ
　かみかみ献立は今日が最後です。今日の「かみかみ献立」は「さつまいもチップス」です。パリパリとよく噛んで食べましょう。
よく噛むことは、虫歯の予防以外にもたくさんのいいことがあります。よく噛むことで、お腹がいっぱいと感じるため、食べすぎを防いでくれます。他にもよく噛むことは、食べ物の消化・吸収を助け、言葉をはっきり発音するなど、たくさんの良い事があります。これからも噛むことを意識して食事をとるようにしましょう。

　今日は、ホタルの成虫を９匹見ることができました。昨夜は、ホタルが光っている様子も観察できました。子どもたちも毎日楽しみにしています。

　今日は、ソーシャルスキルワークを行いました。自己紹介をするために「わたし」の伝え方を考えたり、ふわっと言葉とちくっと言葉を比較しながらよりよい表現を考えたりしました。

　不審者対応避難訓練では、警察の方や地域の方と細かい打ち合わせをして行いました。犯人役も警察の方にやっていただき、迫力のある場となりました。教師も児童も、緊張して訓練を行うことができました。静かに、落ち着いて避難をすることもできました。また、その後の指導もいただき、今後のさらなる対策につなげました。ありがとうございました。

　今日は、不審者対応避難訓練でした。
　学校内に、不審者が侵入した際の避難訓練です。
　２年生の教室のある、２階には不審者は来なかったですが、素早く廊下に並んで避難することができました。
　避難の時や、校外学習の時は、出席番号順に並び、奇数偶数のバディで、お互いを確認することが定着してきました。今回も上手にでき、子どもたち同士でも安全確認をすることの大切さを実感することができました。

　今日は2時間目に不審者対応訓練がありました。最初「わたしたちの安全」の本を読んで、もし不審者が来たとき、どうするのかを確かめました。そして放送が入り、訓練が始まりました。１の１には不審者役の人は入らなかったので、廊下からみんなの姿がみえないように、机の下に隠れました。その後、昇降口前まで逃げる練習をしました。
　とても静かに、真剣にできました。もしもの時に備えて、いい練習ができました。