今日の給食の献立は、ご飯、県産カジキカツ、青菜のおひたし、南蛮汁、牛乳でした。

　５年生の４校時は社会科で、「国土の気候の特色」について学習していました。今日は、日本の気候の特色でもある「梅雨」と「台風」、「季節風」について、調べていました。

　１２日に配付しました「学校通信１２号」をホームページにアップしましたので、ご覧ください。
・学校通信１２号

　３・４年生の３校時は音楽でした。今日は、先週に引き続き、「３つのリズムをつなげてたたいてみよう」を行っていました。ロイロノートに送られたいくつかのリズムの組み合わせの中から３つをつなげ、リズム打ちをしていました。

　１・２年生の１・２校時は図画工作で、「おって たてたら」の学習でした。先々週につくったところに、新たな発想でさらに建物や動物、道路や信号機などを付けていました。６人ともすてきな作品ができていました。

　６年生の２校時は理科で「植物のからだのはたらき」の学習で、ホウセンカの水の通り道の観察をしていました。前日からインクを吸わせておいたホウセンカの水の通り道である維管束を解剖顕微鏡を使って観察していました。茎や葉にもインクの色がついており、根から吸い上げられた水が茎の水の通り道を通り、歯にまで通っていることを観察することができました。

　５・６年生は６校時に、「人権の花」の苗植えを行いました。「人権の花運動」とは、子どもたちがお互いに協力しながら花を育てることを通して、思いやりの心を育み、人権尊重について理解してもらおうと、市内の小学校を対象に行っている活動のことで、(市のホームページより)河内小学校は今年度の活動校となっています。
　今日は、逢瀬地区の人権擁護委員の鈴木さんをお招きし、人権について、人権の花についてお話を伺いました。その後、５・６年生１４人で協力し、プランターに花を植えていきました。花を育てることで、思いやりの心を育てることにつなげていきたいと思います。

　５年生の５校時は理科で、「魚のたんじょう」の学習でした。今日はメダカが生んだ卵を双眼実態顕微鏡を使って観察していました。また、先生のデジカメを使ってモニターに映した孵ったばかりのメダカの赤ちゃんも観察していました。

　今日の給食の献立は、沢煮うどん、ニラとえのきの和え物、みそかんぷら、牛乳でした。
　今日のおかずの「みそかんぷら」郡山の郷土料理のひとつで、子どもたちは喜んで食べていました。ぜひ、ご家庭でもいかがですか。

　６年生の１校時は国語で、「情報と情報をつなげて伝えるとき」の学習でした。この単元では、いろいろな教科でインターネットや本などから情報を集め、それを伝える際にどうするとよいか考えていました。ブラジルでの農業の記事と日本での農業の記事を比べ、共通点を見つけ、どのような伝えればよいか考えていました。

　４年生の１校時は国語で、「一つの花」の学習でした。今日は、「二の場面を読んで、登場人物の行動と気持ちを読み取ろう」をめあてに、「一つだけちょうだい」というゆみ子に対する父と母の気持ちについて考えていました。

　３年生の１校時は国語で、「まいごのかぎ」の学習でした。今日は、「物語のさいしょとさいごで『りい子』の気持ちが変わった理由を考えよう」をめあてに学習していました。再度、物語の最初と最後の「りい子」の気持ちをふりかえった後、どうして変わったのかについてそれぞれの考えをノートに書いていました。

　２年生の１校時は国語で、「スイミー」の学習でした。今日は、「海の中で見つけたすばらしいものを書こう」をめあてに、教科書の文章からスイミーが海の中で見つけたものを探して、ノートに書いていました。

　１年生の１校時は国語で、「おおきなかぶ」の学習でした。今日は、「おおきなかぶのおんどくかいをしよう」をめあてに、前半は互いに読んでよいところを見つけ合い、後半は一人一人１・２年生の前での音読発表をしました。３人ともとてもよく音読ができていました。２年生からも、とても上手に読んでいたという感想をもらい、喜んでいました。

　４校時が終わると、教室からお弁当を持参し、家庭科室で「いろどりサラダ」と一緒に食べました。自分たちで作った「いろどりサラダ」をおいしそうに食べていました。

　１２時近くなり、無事どの班も「いろどりサラダ」が完成し、みんなで協力して片付けもしました。これから弁当と一緒に食べます。

　５・６年生の３・４校時は家庭室で調理実習を行いました。作る料理は「いろどりサラダ」。昨日タブレットを使って立てた計画を見ながら、調理していました。ドレッシングは醤油や油、酢などを味見をしながら調合して作っていました。

　３・４年生の３校時は図画工作で、先週に引き続き「クルクルランド」をつくっていました。思い思いの世界を様々な材料を使い、工夫を凝らしてつくっていました。

　２年生の１校時は算数で、「長さをはかってあらわそう」の学習でした。今日は、１cm＝10mmであることを学習し、それぞれ何cm何mmか読む活動をしていました。かなり困っていましたが、問題を解きながら理解していました。

　１年生の１校時は算数でした。今日から「のこりはいくつ ちがいはいくつ」のひき算の学習に入りました。初めてのひき算だったので、ブロックを使い、一つ一つ確認しながら確かめていました。