３年生の図工の授業のようすです。「ふでづかいに気をつけてていねいにぬろう」というめあてで写生会の作品作りに取り組んでいました。

３年生の算数の授業のようすです。「時こくや時間のもとめ方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。午前や午後という言葉も意識して時間を考えることができましたね。

　ひまわり組の掃除の様子と、生活の時間に取り組んだ粘土の様子です。掃除はみんな一生懸命取り組んでいます。粘土では、数字を作ってみました。上手にできました。

３年生の算数の授業のようすです。「ひっ算の学習のまとめをしよう」というめあてで学習を進めていました。３けたの２つの数のたし算やひき算の問題をたくさん解いて、自信を深めることができましたね。

２年生の道徳の授業のようすです。「自分のとくいなことや、よいところに気づいたら、どうするとよいでしょう」をテーマに折り紙名人のよしざわあきらさんのお話をもとに考え、話し合いました。

５年生の国語の授業のようすです。「日常の感動を伝える俳句を作り、表現を工夫して完成させよう」というめあてで学習を進めていました。表現のポイントを学び、どんな俳句にするか考えを練っていきました。

６年生の外国語活動の授業のようすです。世界地図がいろいろな国によってどう違うのか確認していました。同じ世界を表す地図でも、どの国が中心に表されているかで形が変わってくることが分かりましたね。

６年生の算数の授業のようすです。「分数のときにも計算のきまりが成り立つことを確かめよう」というめあてで学習を進めていました。

６年生の書写の授業のようすです。「３つの部分の組み立て方に気をつけて書こう」というめあてで学習を進めていました。「湖」の文字について、両サイドは細く、真ん中は小さめにを意識してていねいに筆を運ぶことができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「わり算と商の関係を調べよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「小数でわる計算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。96÷2.4の計算のしかたを説明できましたね。

２年生の音楽の授業のようすです。「はくにのってリズムであそぼう」というめあてで学習を進めていました。リズムに合わせて楽しく手をたたいて歌うことができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「小数でわるわり算の計算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。

ひまわり組さんの授業のようすです。漢字の書き取りや計算の練習、数の学習に一生懸命取り組んでいました。早くできたら創作活動に取り組みました。時間いっぱい集中してがんばりましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「一のくらいをたすと十をこえるひっさんのしかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。くり上がりの数の書き方を知ることができましたね。

２年生の国語の授業のようすです。「かん字の同じぶぶんを見つけてなかまわけをしよう」というめあてで学習を進めていました。漢字には同じ部分がたくさんかくれていますね。見つけることができたかな。

１年生の書写の授業のようすです。「おれやおりかえし、まがりにきをつけてかこう」というめあてで学習を進めていました。文字の特徴をとらえてていねいに書くことができましたね。

青空が広がるさわやかな朝を迎えました。各交差点では、早くからＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊の方が立ち、子どもたちをすてきな笑顔で迎えながら安全な横断を誘導してくださっていました。ありがとうございます。感謝感謝です。

学校の正門から東に向かう道で、新しい道路と交わった先についてアスファルト舗装工事を行うと連絡が入りましたので、ウェブ記事でお知らせします。工事日は学校がお休みの日ですが、近くを通るときには気をつけてください。

工期：令和５年６月１０日(土）８：００〜
(雨天予備日）６月２４日(土）８：００〜

5月29日(月）から6月11日(日)の期間は、大和東小学校のアジサイ読書週間です。４年生が作ってくれたみなさんにお勧めの本を伝えるポスターが廊下に掲示されていますので、ウェブ記事でも紹介します。