黒田小学校のホームページへようこそ!本校の教育活動の一端をご覧ください。いつもあたたかいご支援・ご協力、ありがとうございます。

4.17 たのしいたいいく(2年生)

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 体育の授業でも、教科書を使います。
「名前は書いてありますか?」
 確認をしていました。

 どんなことを勉強していくのか、楽しみだね!

4.17 2時間目の様子(ひまわり)

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 名前を丁寧に書いたり、教科書を読んだり・・
 学級園で、作業をしたり・・
 それぞれの学習を先生といっしょにがんばっていました。

4.17 きょうのがくしゅう(1年生)

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 小学校生活2週間目がはじまりました!
 今日も元気な顔が見られて嬉しいです。

 写真は3組さんの様子です。
 体育の授業では、並び方や集団行動を練習しました。
 前ならえや、体操座りを上手にできていましたよ。

4.17 きょうのがくしゅう2(1年生)

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 小学校生活2週間目がはじまりました!
 今日も元気な顔が見られて嬉しいです。

 写真は2組さんの様子です。
 算数の授業では、なかまみつけをしました。
 お友達と話し合ったり、みんなで意見を聞いたりして、楽しく取り組むことができました。

4.17 きょうのがくしゅう1(1年生)

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 小学校生活2週間目がはじまりました!
 今日も元気な顔が見られて嬉しいです。

 写真は1組さんの様子です。
 自己紹介カードに書いた「すきなもの」について、お友達と話すことができました。

4.17 写生大会 場所探し(6年生)

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 クロームで思い出の場所を探しに行きました。
 素敵な作品になるように、構図に気をつけながら写真を撮ることができましたね。

4.17 よく聞いて、じこしょうかい(3年生)

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 国語の授業で自己紹介をしました。
 普通の自己紹介とは異なり、隣の友達のことを紹介してから、自分のことも話す方法で行いました。
 みんなしっかりと友達の話も聞くことができました。

4.17 今日の給食

今日の給食は、

 菜飯 牛乳 コロッケ 即席漬け ちゃんこ汁 でした。

 菜飯は、給食室で調理員さんがごはんと菜飯の素を混ぜます。
 約30人分の菜飯を混ぜるのはとても大変です。
 大きなしゃもじを使って混ぜています。
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4.17学級のための活動ありがとう!(2年生)

 掃除を一生懸命行なっています。学級のための活動です。
 みんなのおかげで気持ちよく生活ができます。
 ありがとう!
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4.14 グループで食べたよ(2年生)

 4月に入って、友達と楽しく給食を食べています。
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4.14 まるむしくんをかいたよ (2年生)

 図工で画用紙に「まるむしくん」をかきました。ペンで丸をかいて、クレパスで色の塗り方を工夫しました。みんな楽しく活動していました。
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4.14 今日の給食

今日の給食は、

 クロワッサン 牛乳 ペンネトマトソース フルーツカクテル でした。

 今日は給食の残りがほとんどありませんでした。
 ペンネトマトソースの酸味を飛ばすために、調理員さんはずっとかき混ぜ続けてくれました。そのおかげでおいしいペンネトマトソースになりました。
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4.14 こんしゅうのがくしゅう(1年生)

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ホームページに載せきれなかった今週のハイライトです。

上:避難訓練の様子
中:交通安全教室の様子
下:ハイウエスト兄弟

4.14 きょうのがくしゅう3(1年生)

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入学式から一週間たち、今日は本格的な学習も始まりました。
子どもたちは真剣に話を聞いて、教科書を見たり、
隣のおともだちと相談したりして、一生懸命取り組むことができました。

写真は3組さんの音楽の様子です。
校歌の歌詞を見たり、実際に音楽室へ移動したりしました。

4.14 きょうのがくしゅう2(1年生)

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入学式から一週間たち、今日は本格的な学習も始まりました。
子どもたちは真剣に話を聞いて、教科書を見たり、
隣のおともだちと相談したりして、一生懸命取り組むことができました。

写真は2組さんの国語の様子です。
いろいろな線をなぞったり、絵を見て気づいたことを
発表したりすることができました。

4.14 きょうのがくしゅう1(1年生)

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入学式から一週間たち、今日は本格的な学習も始まりました。
子どもたちは真剣に話を聞いて、教科書を見たり、
隣のおともだちと相談したりして、一生懸命取り組むことができました。

写真は1組さんの体育の様子です。
整列の仕方を練習したあと、遊具を使って体を動かしました。

4.14 自分の夢を大事に・・(校長より)

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 毎日、校内を歩き回って、子どもたちの様子を見ることがわたしの楽しみです。
 その日うれしいなと思ったことを校長室前に掲示するのですが、どれにしようか迷う毎日です。

 写真は、5年生の道徳の授業の様子です。
「夢を実現させるために・・」という内容でした。
 夢カードの記入とその夢に向けてどんなことをやっていくのか・・一生懸命考えていました。
 
 のぞきに行くと、みんな「どうぞ」と言わんばかりに見せてくれて・・かわいいなと思いました。

「夢」・・将来就きたい職業を書いている子もいたし、どんな人になりたいかを書いている子もいたし・・どちらにしても・・「夢」について書いているときの子どもたちの表情がきらきらしていて、見ていて本当にうれしくなりました。

 夢は変わっていくかもしれませんが・・・自分の夢を大事にするところは、ずっと変わってほしくないなと思います。

4.14 たのもしいね!(2年生)

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 今日は、はじめての1・2年下校です。
 きっとおうちの方も心配されていたことと思いますが、先生たちもドキドキ・・でした。

 5時間目に並ぶ場所、いっしょに帰る子の確認をしました。

 1年生の子たちの手をしっかり握って、下校しました。
 とってもたのもしく感じました。

 これから週に2回、こうして1年生と2年生だけで下校します。
 2年生のみなさん、お願いしますね!

4.14 なかよしです(ひまわり)

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 学級写真を撮影しました。
 ひまわり学級の子たちは、交流学級でも撮影し、ひまわり学級でも撮影します。
 いちばん最後まで待って撮影しましたが、みんな静かに上手に待っていて感心しました。
 教室へ戻っていくときも・・下校の練習にいくときも・・体育の授業のときも・・みんななかよくがんばっていました。

4.14 さくらが・・

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 校庭の桜の木が、今はもうきれいな緑色の葉が茂っています。
 花もきれいですが、これはこれできれいだなと思います。

 そんな葉が多い中・・まだきれいに咲いている花もありました。
 少しでしたが・・。
 ほかの花とは同じ時期ではありませんが、今きれいに咲いてくれています。
 ほかの花と咲く時期は違っていても、やっぱりきれいです。

 なんとなく・・人間もいっしょなのかなと思います。
 いつ花開くか・・それぞれ違っていていいんじゃないかなと思います。


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校長 柴田 泰子
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