図工では、はさみを使った活動をしました。友達と一緒に遊ぶことができました。体育の授業をがんばりました。

緑のカーテンについて考えよう講座がありました。環境を考えた興味深いお話を聞くことができました。

　今日は、学校公開日２日目でした。１組は算数・音楽・情報モラル、２組は情報モラル・国語・算数の授業を保護者の方に見てもらいました。国語の授業では、「こそあど言葉」について楽しく学ぶことができました。情報モラルの授業では、ＩＣＴ支援員の先生に情報の危険について教えていただきました。インターネットでの調べ物のやり方も学ぶことができました。

　学校公開にお越しいただきありがとうございました。
２時間目の国語では「日常を十七音で」の学習で、俳句を作るために表現の工夫の勉強をしました。
　俳句には、季語があることや直接的に表現されていないことを知ったので、次回の俳句づくりに活かしていきたいと思います。

日本各地の気候の特色の学習をしています。今日は６つのグラフがどの地域のものかを気温や降水量の特徴から予想しました。自分で考えてからグループで話し合い、予想した理由も発表しました。沖縄と北海道は特徴がはっきりしているので全グループの意見が一致しました。

　今日は、学校公開がありました。１組は書写・算数・体育、２組は算数・体育・理科の授業を保護者の方に見ていただきました。体育のポートボールでは、友達と声を掛け合いながら楽しくゲームに取り組めました。

学校公開日だったので、保護者の方も一緒にレクリェーションを楽しみました。総合学習でごみについて学んでいます。家庭でどんなごみが捨てられているか調べ、付せんに書いてまとめました。たくさんのごみが分別されていることが分かりました。交流の体育の授業をがんばっています。

国語の授業で、スピーチのポイントを押さえながら、絵カードを使って発表しました。今までの経験や思いを詳しく伝えることができました。

今日の献立は、ごはん、オムレツのいろどりソースがけ、キャベツとベーコンのスープです。

オムレツのいろどりソースには、ズッキーニやピーマンなどの野菜が入ったソースがかかっていました。
サラダや汁の具だけでなく、ソースからも野菜を食べることができるメニューでした。
いろいろな調理の工夫がありますね。

　１組の生活科の様子です。身近な施設の写真を見ながら、「公共施設」がどんなものがあるかを学習しました。

　２組の算数の授業の様子です。「いろいろなひき算のひっ算」の問題に、一生懸命取り組むことができました。

積み木の「たいら」な部分を使ってかたち遊びをしました。
丸・三角・四角の面を写し取ってその形に合った絵を描きました。
ロボットや、おひさま、キャンデイなど素敵な絵ができました。
積み木を動かさないように頑張っていた子どもたちです。

メダカがやってきました！
今日からメダカの学習です。
メダカをよく観察し、気づいたことを発表しました。
「オス、メスはあるのかな？」
「卵を産むからあるんじゃない？」
「じゃ、どこで見分ける？」
と、疑問から話し合いをしました。
卵を産む日が楽しみですね。

　今日は、国際交流の活動として、ニュージーランドの交流員の方による授業が行われました。ニュージーランドの小学校についてお話があり、子どもたちは、日本とニュージーランドの学校の違いに驚いた様子を見せていました。

　今日は、それぞれが一生懸命書いた観察カードを友達と読み合い、感想を交流しました。友達のいいところや、友達に聞いてみたいことを、ワークシートにまとめ、質問することができました。

　図工では工作の「コロコロガーレ」という単元に入りました。ビー玉がスムーズに転がるようにコースを考えながらつくります。今日はコースの土台部分になる箱を組み立てました。６角形の形から「ハチの巣」みたいと思いついて、「ハチ」をテーマに作り出す子もいました。どんな作品になるか楽しみです。

　今日は国際交流で、交流員の方からニュージーランドの小学校についてたくさん教えていただきました。みんなの小学校生活とは違うところがいっぱい！「お弁当いいなぁ」「掃除しないの？」「自転車で行ってもいいの？」驚いてばかりでした。

集中して取り組んでいます。

一生懸命活動しています。

　国語の授業では、日常生活の中での「たのしみ」を短歌にして表現しました。
それぞれたのしい様子がわかる素敵な短歌になりました。