１年生になって初めてパソコンに触りました。QRコードをカメラにかざしてログインしました。ログインに苦労した子もいましたが無事どの子もログインができました。マイクに向かってしゃべったり、手を振ってクラスのみんなと交流したりすることができました。

・今日のしんたけのこのオイスターソースいためは、ピーマンがパリパリ、おにくはやわらかかったです。ごはんとしんたけのこのオイスターソースいためがあっていて、今日は最高でした。(O.A)

【599kcal, カルシウム282mg, 食塩2.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）
http://www.138-gakkyu.jp/kondate/kondate.htm

　3年生の社会の授業です。一宮市内を通る鉄道や主な道路について調べました。

　1年生の授業の様子です。ICT支援員の方に手伝ってもらいながら、クラスルームの入り方やクロムブックを使うときのルールを学びました。

　6年生の英語の授業です。アメリカの小学校の生活を映像と音声で学びました。

　国語の授業のようすです。教材から筆者の考えを読み取る活動に取り組みました。

　資料をもとに、命の大切さについて、考え、話し合いました。

　2年生の音楽の様子です。「こいぬのビンゴ」の曲に合わせ、手拍子を取り入れながら楽しく活動できました。

木曜日の5時間目は道徳の授業です。子どもたちは、先生の問いかけに自分の考えや気持ちを積極的に発言しています。

6月9日にホタルの観賞会を予定していますが、すでに昨夜は50匹以上確認できたそうです。毎晩、萬葉公園ホタルの会の方が観察してくださっています。また、5年生の児童は毎朝、観察池の水の管理などの世話をしています。

今日は、２０ｍシャトルランを行いました。
児童は、昨年より記録を伸ばそうと力を発揮できました。
走り終えた児童からは、
「記録が伸びた。」
「がんばった。」
という声が聞こえてきました。
６年生として成長を実感する機会となりました。

・きぬあつあげのあまみそがけは、中はモチモチ、外側はちょっとカリッとしたかみごたえでした。かきたまじるは、たまごが入っていてやわらかかったです。(O.A)

【638kcal, カルシウム465mg, 食塩2.3g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　算数の「長さ」の学習では、１０ｃｍの量感をもとにして、身の回りの１０ｃｍをこえるものの長さを予想した後、実際に長さを測ってみました。初めは予想が難しそうでしたが、予想して調べているうちに、測った長さに近づいてきて、みんなうれしそうでした。

　5年生の社会の授業です。日本の気候の特色を学習していました。海水温の図や季節風の影響を示し、特色をまとめました。

　4年生の算数の授業です。1桁で割る割り算の筆算を学びました。理解度を確認するために教員が〇を付けながら指導しています。

　3年生の国語の授業です。「言葉で遊ぼう」という教材です。しゃれや回文の楽しさを文章中から読み取りました。

　2年生の国語の授業です。「たんぽぽのちえ」という教材です。三つ目のちえを文章から読み取りました。

　1年生の図工の様子です。遊具で遊んでいる場面を表現しました。

ツルレイシの種が発芽し、本葉も出てきました。今日は、みんなで観察しました。

今週は相談週間です。毎朝、事前のアンケートをもとに先生が一人ずつ、話を聴いていきます。担任の先生は、子どもたちに寄り添って、困っていること、がんばっていること、友だちのこと、通学班のことなどていねいに聴いています。