今日は交通安全教室がありました。
市役所から交通指導員の方が来てくださって、標識の意味や横断歩道の渡り方、見通しの悪い曲がり角で気を付けることなどの交通ルールを勉強しました。自分や友達の命を守るためにとっても大事なことですね。

実際に体験しながら教えてもらえたので、よくわかりましたね！

　粘土をにぎってできた形から、どんなものができそうか想像して作品を作りました。にぎった粘土は、見方を変えるといろいろなものに見えてきます。いくつか組み合わせて、お話を作っている子もいました。偶然のおもしろさを楽しむことができましたね。

　クロムブックを使って、文字入力の練習をしました。ローマ字表を見ながら、キーボードで五十音を打っていきます。画面に正しく文字が表示されると達成感が生まれて、文字を打つスピードがどんどん速くなりました。時間いっぱい、集中して取り組むことができました。

　エコ委員会の子どもたちが、清掃の時間に資源ごみを回収しています。今日は、プラスチックごみの回収をしました。持ってきたごみを集めるだけではなく、プラスチック以外のごみが紛れていないかを細かく確認していました。地球に住む一員として、神山っ子たちがしっかりと分別できるようになってほしいと思います、今日も神山小学校のためにありがとうございました。

　今日の給食は、絹厚揚げの甘みそかけ、とり団子汁、ご飯です。
　今日は「正しいはしづかいの日」です。はしには、「つまむ、はさむ、すくう、さく、のせる、はがす、ほぐす、くるむ、切る、運ぶ、混ぜる」などのさまざまな使い方があります。とり団子などの食材をはさむ、絹厚揚げを切るなど、はしづかいを意識して食べましょう。
　写真は２年生の給食の様子です。給食の時間に献立表を見ながら、楽しみにしているメニューについて話している子どもたちがいました。給食は学校に来る楽しみの一つですね。学校給食において様々な味や食材のよさを知り、食生活を豊かにしてほしいと思います。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　来週の火曜日は１・６年のペア結成式です。その際に交換する名刺を書きました。ペアの子が喜んでくれるように、かわいい絵を添えて、丁寧に一生懸命書きました。
　相手の子はどんな子かな？何が好きなのかな？火曜日に初めて会うのが待ち遠しいですね。

　体育でソフトバレーボールに取り組んでいます。オーバーハンドパスの手の形や動きを確認した後、３〜４人のグループで練習をしました。先生や友達のアドバイスを受けながら、ボールの受け方や、ボールを押し出すタイミングがつかめるようになっていきました。パスがつながると、ゲームの楽しみも増えますね。

　英語の学習で、食べ物やスポーツなどの身近な英単語を、発音の仕方に気をつけながら練習しました。とてもなめらかに発音することができていました。その後に、ペアで自己紹介の練習をしました。ペアを変えたり、自分で応答の仕方を確認したりして、時間いっぱい練習することができました。

２年生のとあるクラスでは，タブレットを活用した学習が
始まりました。
タブレット（クロームブック）の使い方についてもお話しました。
ぜひこの機会に，ご家庭でも情報モラルについて話題にして頂けると
幸いです。

　一斉下校で門を出た後、子どもたちは、道路の白線やグリーンベルトを意識して歩いていました。通学路では地域の皆様や保護者の皆様が、今日も神山っ子の安全を守ってくださいました。いつもありがとうございます。
　今日は４月20日で、交通事故０の日です。下校中や下校後も交通安全に気をつけて過ごし、明日も元気に学校に来てくださいね。

　算数の学習で、180度より大きい角の測り方を考えました。どうすればと測れるのか悩んでいた子も、友達の説明を聞きながら、なるほどと納得することができました。さらに実際に提案された方法で使ってみることで、分度器よりも大きい角が測れることを実感していました。

　今日の給食は、新じゃがのそぼろ煮、しらす入り厚焼き卵、キャベツのしそひじき和え、ご飯です。
　今日は「旬を味わう日」です。新じゃがのそぼろ煮に入っているじゃがいも、しらす入り厚焼き卵のしらす、キャベツのしそひじき和えに入っているキャベツは、春が旬の食材です。しらすは、資源保護のため１月から３月が禁漁期間となる地域が多く、春から漁のシーズンを迎えます。今日は旬の恵みを味わって食べましょう。
　１年生の給食当番の子どもたちは、できることが日々増えています。お玉で上手にすくって盛り付けることや、トングで適量をつかみ、こぼれないようにお皿にのせること。自分でできること、自分たちでできることが増える度に、にっこり笑顔です。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　社会科で、学校の周りの様子について学んでいます。今日はクロムブックを使って、神山小学校の周りの建物の様子を調べました。最初は地図から小学校を見つけることに苦戦していましたが、友達と教え合いながら、お目当ての建物を発見できるようになりました。クロムブックの拡大や縮小の機能を活かして、学校の周囲の特徴をつかんでほしいと思います。

　体育で、ボールを投げる練習をしました。待っている間に、まっすぐ、遠くに投げられる友達を見つけてじっと観察。自分が投げるときに、発見した友達のフォームを真似することで、少しずつ上達していきました。よさに気づき、やってみる。すばらしい学びの姿でした。

　１から５の、数の数え方の学習をしました。教科書のイラストの中から、同じものがいくつあるかを調べた後に、スクリーンに映された数字が表されたブロックのカードを選びました。練習するうちに正解を探すのが早くなり、最後は自信をもってカードを選べるようになりました。

　今日は、わかば、１年生、３年生１〜３組の歯科検診を行いました。学校医の先生に、虫歯や歯肉の様子、歯の生え変わりやかみ合わせの具合など、口の中全体の様子をみていただきます。１年生は初めての歯科検診でしたが、検診の受け方を理解し、口をしっかりと開けてみてもらうことができました。

4年生が始まって最初の外国語の授業がありました。
英語の歌にあわせて挨拶をしたり、先生の自己紹介を英語で聞いたりしました。
みんなとても楽しそうに参加していました。

算数の授業では、九九を使って□に入る数を求めました。
単元のまとめとして、応用問題に挑戦！

「□に入る数はわかるけど、どうやって説明したらいいんだろう・・・。」

そんな言葉が聞こえ、頭を使ってたくさん考える姿が見られました。
友達の説明の仕方を聞いて「そうか〜！」「なるほど！」と理解を深めることができました。

　体の動きを高めるための運動として、コーン集めに挑戦しました。４人でグループを作り、中央に置かれたコーンやメンバーの陣地にあるコーンを集め、４つそろえた人が勝者となります。このゲームは、メンバーの動きに目を配りながら、早くコーンを集める俊敏さや瞬発力が鍵になります。子どもたちは、すばやく向きを変えたり、目的のコーンを目指してダッシュしたりするなど、ハードな運動にも楽しそうに取り組んでいました。

　体育で、ねらった所にボールを打つ練習をしました。練習をするうちに、ボールのどこに手を当てるとうまく飛ぶのかや、力の加減でボールの飛び方が違うことに気づくことができたようです。考えたことを練習に生かすと、技能の習得が早いですね。