１年生の国語の授業のようすです。ひらがなの「さ」の書き順や文字の形の特徴について学んだあと、「さ」のつくことばを書きました。ていねいに練習することができましたね。

1年生の生活科の授業のようすです。1年生ではアサガオを育てます。種を植える自分の鉢を大切に準備していました。すてきな花がたくさん咲くように、願いを込めてていねいに名前を書きました。

５年生の家庭科の授業のようすです。お茶や器の種類について学んでいました。上手にお茶を入れるコツは何でしょうか。おもてなしのお茶が入れられるように学んでいきましょうね。

６年生の書写の授業のようすです。毛筆で「歩む」の二文字を書いていました。大きさと配列に気をつけて、ていねいに書くことができましたね。

1年1組の給食のようすです！

1年２組の給食のようすです！

1年３組の給食のようすです！

1年4組の給食のようすです！

午前の長放課のようすです。一輪車やのぼり棒、ボール運動、おにごっこなどに取り組んで、気持ちのよい汗を流すことができましたね。

午前の長放課のようすです。グランド南側にあるクローバー畑で四つ葉のクローバーをさがしていました。幸運のクローバーを見つけることができたかな。

２年生の国語の授業のようすです。「ふきのとう」で学んだことを確認するテストに挑戦していました。とても集中して取り組むことができましたね。

５年生の社会の授業のようすです。「世界の主な国々と日本の位置や国旗について調べよう」というめあてで学習を進めていました。どの国の国旗にも大切な意味や由来があることがわかりましたね。

担任の先生からのメッセージです！

２年生の国語の授業のようすです。「たんぽぽのちえ」で出てくる新しい漢字の書き順や読み方などを学んでいました。「黄・色・黒・太・毛・高・風・晴」など、たくさんの漢字を覚えることができましたね。

担任の先生からのメッセージです！

４年生の国語の授業のようすです。物語文「白いぼうし」について、「問いについて考えよう」というめあてで学習を進めていました。疑問に思ったことを問いにして、その答えを班で考えていきました。

３年生の国語の授業のようすです。「音を聞いて、動物たちはどんな気もちになったか考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の国語の授業のようすです。「白いぼうし」や「図書館のたつじんになろう」で学んだ漢字の書き取りに挑戦していました。しっかりと覚えていたことを表現できましたね。

３年生の学級の時間のようすです。生活指導担当の先生から出された「ひがしっ子４」を使って、連休の生活について気をつけることをかき任しました。生活のリズムを意識し、交通ルールを守って楽しい思い出がたくさんできるといいですね。

ご家庭でも、ぜひ『ひがしっ子』の内容を確認していただき、お子さんへのお声かけをお願いいたします。

今回の『ひがしっ子』では、この連休（ゴールデンウィーク）の過ごし方について気をつけてほしいことをいくつかまとめましたので、よく読んで楽しく過ごしてほしいと思います。

１か月がんばった体や心をしっかりと休め、５月８日（月)に元気に登校してくれるのを楽しみに待っています。

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