３年生の美術の授業では、「漫画の魅力」の単元でストーリーを自由に構想し、その中の１ページを制作しています。画像を参考にしながらコマ割りや登場人物の表情を工夫して下描きに取り組みました。

　地域でまつりに造詣の深い方が、「大野谷地区のおまつり」についてまとめられた冊子を寄贈してくださいました。数百年前から脈々と受け継がれている文化の様子がよく分かるとのことでした。冊子は、図書室の蔵書として閲覧できるようにしていきたいと思います。

　学年みんなでキャンプファイヤーの練習をしました。司会の子どものリードもすばらしく、しっかりと声を出して、流れを確認していました。当日は最高の思い出になるように、みんなの手で林間学校を創り上げましょう。楽しみです。

　献立は、「カレーうどん、えびカツ、チキンサラダ、牛乳」でした。カレーの料理は子どもたちには人気があるようです。

　明日からの林間学校に向けて、学年で持ち物を確認をしたり、集合・整列・点呼の練習をしたりしていました。生徒は目をつむっていて、集合をかける教員が体育館内で移動して、どの隊形かを伝え、短時間で正しく並ぶ練習もしていました。心の準備はできてきているようです。

　修学旅行が終って、気持ちを切り替えて、学習に集中する雰囲気をつくっています。

　明日から林間学校のため、今朝は大きな荷物をもって来て、確認をします。保護者の方に送ってもらった人もたくさんいました。朝の読書にも落ち着いて取り組んでいます。

　落ち着いて朝読書に取り組んでいます。

下校後、林間学校の実行委員が残り、式の練習を行っていました。しっかりとした声で進行を行うことができていますので、本番が楽しみです。

学習の流れを始めに知ったことで、安心して学習にのぞめていました。集中して取り組めてる姿勢が、とてもよかったです。

生徒一人一人の力に応じた学習が行われています。プリント・問題集・リープを使い分けながら、力を付けていきました。

バレーボールの授業では、トスやアンダーレシーブの練習を行いました。ペアで声をかけ合いながら練習していました。教師の説明が分かりやすく、生徒に伝わっていきました。

　木材、金属、プラスチックの素材の特徴について学習しています。教師の発問に対して、よく挙手することができます。

　レタリングに取り組んでいます。短時間で自分の名前の文字を形どれるようになってきました。集中して取り組んでいます。

　先週、修学旅行が終わり、久しぶりの教科の授業ですが、集中して取り組んでいます。理科で生物の学習をしています。

　ペアでのコミュニケーション活動もできる体勢で、集中して学習しています。

　大型モニターを用いて、視覚的に捉えて、種子の特徴を学習していました。

　表彰伝達がありました。春季常滑市中学生ソフトテニス大会で優勝した男子ペアと３位になった女子ペアが表彰を受けました。それぞれよくがんばりました。
　校長講話では、人が成長する上で大切な「人・書物・旅」についての話がありました。特に半田市から東京まで歩いた校長自身の経験から、「千里の道も一歩から」という話がありました。

　朝、交通立哨をしていると、学校から800m程離れた所にある青海中学校の看板のことが、地域の方との話題になりました。「周りの草を刈ったね」と声をかけて下さり、よく見てみえるのに驚いたのですが、その後「両側の支柱がさびているね。私がペンキを塗ってあげるよ」とお話し下さいました。午後、見てみると、早速、青海ブルーに塗装してくださってあり、さらに驚きました。本当に有難うございました。

　２年生の体育の授業では、持久走が行われました。苦しい中走っていると、「がんばれ〜」という仲間の声援が響いていました。仲間の声が、次への１歩を力強くさせていたと思います。みんなで、自己ベストをとってほしいです。