最新更新日:2024/11/25 | |
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ふれあい・運動会の練習(5/23)4年生 道徳 5/23なみだがぽろりと流れてきたとき、リカはどんんことを思っていたでしょう。 リカの気持ちを想像しながら、自分のこれまでのことと置き換えながら、考えを深めています。 運動会 開会式の練習 5/236年生児童2名による選手宣誓では気持ちのこもった「はい!」という返事がすばらしく、運動会の幕開けを感じさせるものでした。児童会役員の子たちは司会や国旗掲揚、児童代表のあいさつなどに精一杯取り組みました。 こうして、全校児童が一堂に会した運動会ができることに対して喜びと感謝の気持ちをもちながら、あと数日、練習をすすめていきます。 5年生 外国語(英語)5/23How do you spell your name? 先生と一対一でこんな質問に対して答えながら会話を楽しんでいます。 6年生 体育 5/23ふれあい・生活の授業(5/22)3・4年生 体育 5/22今日はむし暑いので、一回の練習時間を短くし水分補給の回数を増やしています。 運動場で本番の時の立ち位置を確認しながら、精一杯取り組んでいます。 2年生 生活 5/22たんけんバッグやぼうし、筆記用具などを準備して、これから観察へ行くところです。 先生から、観察する時の大切なポイントとして、前に観察した時とのちがいを意識するとよいことを教えてもらいました。自分の目で観ることによって、きっとさまざまな気づきがあることでしょう。 1年生 算数 5/22プリントの問題に、一生懸命取り組みながら学んでいます。 オンライン朝礼(交通事故ゼロ表彰・環境委員会)5/19西成東小は昨年度一年間交通事故がゼロでしたので、一宮市交通安全都市推進協議会より表彰状をいただきました。児童会長さん(指導代表)・安全担当の先生(職員代表)に、その表彰状を授与しました。 児童会長さんは通学班の班長さんでもあるので交通安全のために、交差点を渡る時は班長旗を掲げるようにしているとのことでした。また、安全担当の先生は事故の予防が大切なので、自転車に乗る時はヘルメットをかぶったり「ながらスマホ」をしたりしないように気をつけてほしいとお話しされました。 表彰伝達の次に、環境委員会の子たちが緑の羽根募金について、その目的や日程などを伝えてくれました。 4年生 図画工作 5/19はじめに「まぼろしってどんな意味?」ということを考えるところから授業をすすめています。児童一人一人の考えを、まず発表して聞き合っています。 5年生 国語 5/19指でそら書きをしながら、書き順を確認して覚えています。 6年生 算数 5/19計算問題が解けた子は、手をあげて先生に見てもらっています。 また、友たち同士で教え合うことで、学びを深めています。 全校児童による草取り 5/18大変暑い日だったので、予定した時間を短くして行いました。みんなが学校をきれいにするためによく動いてくれたので、何十袋分の草をとることができました。 「集団の力」というのはすごいとあらためて感じました。全校のみなさん、おつかれさまでした。 ふれあい・体育の授業(5/18)ふれあい・全校除草(5/18)救命救急講習会 5/18・授業中、体育館で児童が急に倒れたことを想定したシミュレーション実習 ・人が急に倒れていたことを想定した心肺蘇生の実習 浅井西成消防出張所及び本所から4名の消防士さんに講師として来ていただいて教えていただきました。本校の保健主事(養護教諭)からも気づいたことをアドバイスしてもらいました。以下のようなことを今後も意識して、万一の時に備えます。 ・気分が悪くて倒れている人は、少し動かしただけで嘔吐してしまうこともあるので、無理に動かさない方がいい。 ・救急車を呼ぶことを、最優先する。職員室の携帯電話にこだわらず、119番をできる人がすぐに行う。 ・胸骨圧迫をしていても、救急車の音が聞こえるとやめてしまう人がいる。救急隊員が近くまで駆けつけるまでは、胸骨圧迫を続けること。 ・熱中症で倒れた時は、体育館なら体に霧吹きをかけて気化熱で、がよい。外ならばホースで水をかけて気化熱で、がよい。 YomoYomo読み聞かせ 5/18〈読んでくださった本の紹介〉 ふれあい 「もりのピアノ」「きみのことがだいすき」 1年1組 「オレ、カエルやめるや」「わるくち」 1年2組 「もっちゃうもっちゃうもうもっちゃう」 2年1組 「くまのがっこう ジャッキーのゆめ」 3年1組 「にんじゃいぬタロー」「ちょっとだけまいご」 4年1組 「きょうおひさまがでなかったら」 5年1組 「大岡越前 しばられ地蔵」 6年1組 「78円の命」 1・2年生 体育 5/18今日はふりつけを覚えた後、退場の仕方を学んでいます。 一人一人の児童が主役である運動会。輝くような笑顔で取り組んでいる姿が、印象的でした。 4年生 社会 5/18ワークシートを使って、東海道本線・名鉄名古屋本線・関西本線など、いくつかの路線について学んでいます。できた子は先生に見てもらっています。 愛知県に住む皆さんにとって、すでに乗ったことがあったり、これから乗る機会を得たり、身近なことを勉強しています。 |
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