プリントを使って、直線や曲線、折れ線をかきました。鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけながら、たくさん練習をすることができました。これから平仮名や数字の書き方も学習していきます。形よく書けるようにたくさん練習していきましょう。

６年生では、各クラスで学級目標を決め始めました。最高学年として、小学校生活最後の１年間をどのように過ごしたいかを一人一人が考え、意見が交わされました。目標を意識しながら、これからの生活を送れるといいですね。

　訓練火災発生の放送を聞き、さっと廊下に並びました。「お（おさない）・は（はしらない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を守り、落ち着いて運動場へ出ることができました。訓練でしっかりと意識することが、いざというときの行動につながりますね。

　神山小学校では年間を通して、いろいろな状況を想定した避難訓練を定期的に行っています。訓練を通して、状況に応じた的確な行動がとれるようにしていきます。ご家庭でも、災害時の避難場所や方法等について、折をみてご確認をお願いします。

　新年度初めての避難訓練は、理科室から出火したという想定で行いました。
　教室では、避難訓練の目的や避難経路について確認し、安全な避難の仕方について話し合いました。子どもたちは、自分の命、みんなの命を守るための大切なお話を、真剣な表情で聞いていました。

教室の後ろの黒板には、担任の先生から学級のみんなへのメッセージが書かれています。イラストとともに、先生の願いやみんなへの励ましの言葉がありました。担任の先生からのメッセージ、ぜひ読んでみてくださいね。

体育の時間に、動きを高めるための運動をしました。
ジグザグに置いたカラーコーンを順に倒しながら走ったり、その動きを片足でケンケンしながら行ったりしました。片足でやるときは結構ハードな運動のようでしたが、一生懸命取り組みました。
天気が良く体を動かすと汗が出るくらいの陽気の中、たくさん動いて気分もスッキリしました

1時間目に、身体計測や視力・聴力検査をしました。去年から、ぐっと背が高くなり、大きくなった子もいたようです。
視力検査や聴力検査は、やりかたをよく覚えていてスムーズに検査ができ、みんなの成長ぶりがよくわかりました。
自分の体のことをよく知ることができましたね。

４年生は、２年生の子とペアになり、仲良し活動をします。今日は、１年間、一緒に活動をするペアの子に渡す名刺を作りました。
名前のほか、好きな食べ物や好きなことなど、自分のことを紹介するために、一生懸命取り組んでいました。
「２年生の子が読んでもわかるように、難しい漢字は使わないようにしたよ。」「喜んでくれるように、きれいな色で色つけをしたよ。」と話していました。ペアの名刺交換の日が楽しみですね。

体育の時間に、のぼり棒に挑戦しました。腕と脚の力でのぼってみよう、と言われると、「ええー。そんなことできないよ〜」という声がでましたが、やってみると、上手にするすると登っていく子が何人もいて、見ている子から、すごーい、と、拍手があがりました。
先生に、「上まで登れなくてもいいよ。脚を地面から離して、５秒、そのままでいられるかな。脚で登り棒をはさんで、力を入れて。」と言われ、挑戦してみると、たくさんの子が、「できた！」と笑顔を見せてくれました。どんなことでも、挑戦してみることが大切ですね。

　今日は書写の授業があり，用具の確認，準備片付けの仕方，授業中の姿勢や取り組み方を担当の先生に教えてもらいました。とても良い姿勢で先生のお話を聞けました。墨を使って，正しく字が書けるよう頑張っていきましょう！

　今日の給食は、ポークカレー、みかんゼリー和え、ご飯です。
　カレーは給食の人気メニューの一つです。食べやすいのでよくかまずに飲み込んでしまいがちですが、よくかむことは、筋肉を刺激するだけではなく、脳の血流を高める効果があります。これによって脳の働きが活発になるので、よくかんで食べましょう。
　３年生は、コンテナ室に入る前に服装の確認をしていました。衛生面のチェックもばっちりです。当番で協力して、すばやく配膳をしていました。今日もみんなでおいしく「いただきます」

１年生の朝の活動の様子です。
教室に入ってから、荷物を片付けたりトイレに行ったりしてから、朝の活動が始まります。
まずは、みんなで朝の挨拶をして、健康観察をしました。その後は、先生と一緒に今日一日の予定を確認したり、連絡袋や連絡帳の点検をしたりしました。
昨日書いた「初めて書いた名前」のプリントの色付けをしているクラスもありました。
今日も、朝から元気にがんばる一年生。とっても立派ですね。

入学式から１週間がたちました。今日も、高学年のお兄さんやお姉さんに連れられて、元気な１年生が登校してきました。
写真は、登校後の渡り廊下の様子です。高学年の班長さんが、１年生の子が慣れるまでは教室まで一緒に行ってあげる、と、南の校舎まで来てくれていました。1年生の子を思いやる、やさしい気持ちがあふれています。１年生の子もとってもうれしそうでした。

グループの仲間に自分の考えを話したり、仲間の考えを聞いたり、一緒に考えたりして、仲間と共に学ぶ姿も見られました。
グループでの話し合いでは、全体で発表をするのがちょっと恥ずかしい、という子も、たくさん話をしながら自分の考えを深めています。

５年生では、どんなことを勉強するのかな？と、興味津々の様子です。
先生の問いかけに、一斉に手を挙げて自分の考えを言おうとする姿が見られました。多くのことを学びたい、と、やる気いっぱいです。

国語の時間に、進出漢字の学習をしました。
読み方と使い方を確認した後に、スクリーンに大きく映し出された漢字を見ながら、一緒に書いて、書き順や形を確めました。
新しいピカピカの漢字ドリルにていねいに書き込んでいました。今年も漢字の勉強をがんばりましょうね。

自分の名前を書きました。机の上にはってある名前のシールをよく見て、じっくりとていねいに取り組みました。
書く時の姿勢、鉛筆やペンの持ち方にも気を付けていました。
学校で初めて書く自分の名前です。とても上手に書くことができましたね。

　４年生の下駄箱に目を向けると、きちんと靴がそろっています。かかとのつぶれた靴もありません。「はきものをそろえると心がそろう」。４年生の心が同じ方向に向いていることを感じます。
　これからもぜひ続けていけるとよいです。

　今日は全校一斉の身体測定の日です。アリーナで、身長、体重、視力、聴力（１・２・３・５年のみ）の測定をしました。１クラス３０分〜５０分程度で各検査を行います。成長や体の様子を確かめ、自分を知る大事な機会です。この１年の成長も楽しみですね。

　毎月１２日は「安全を確認する日」として、安全に関する点検などを行っています。
　今日、４年生のクラスでは、防犯ブザー、防犯笛の点検を行いました。先生の合図で一斉に音が鳴るかを確認し、いざというときの備えをしました。
　今後も、防犯への意識を高め、安全に過ごせる学校づくりをすすめていきます。