かんさつのポイントを使って、野菜をかんさつしました。
たとえを使って形を表したり、長さを測ったりして、くわしくメモしていました。

　天気のよい日は水やりが毎朝の仕事です。
アサガオは「ふたば」が出ていました。
ミニトマトには、小さなトマトができていました。
これからどのように成長していくかが、さらに楽しみになりました。

　今日はてつぼうで今まで学習した技を練習しました。いろいろな技を友達と見せ合いながら練習しました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・ポテトコロッケ・豆乳みそ汁・あじつけのり」です。

豆乳は、大豆を水につけてすりつぶし、煮たものをこしてしぼったものです。しぼった後に残ったものがおからです。豆乳を煮つめたときにできる表面のうすい膜が湯葉です。豆乳を「にがり」などの凝固剤を使って固めたものが豆腐です。

算数では、ひっ算の練習をしました。
３桁の数のひき算をひっ算で求めました。

多肉植物の「十二の巻」ですが、今年も花を咲かせました。
昨年は、びっくりしましたが、今年は、見守っていました。
多肉植物は種類が多いです。株分けで育てることができる種ですので、花を咲かせることは意外に感じます。

書写では毛筆の練習をしました。
始筆から終筆まで、ほ先の向きを意識して横画の練習をしました。

算数では「いくつといくつ」の学習に取り組んでいます。
今日は、「９」について数図ブロックを使って確かめました。

教員力量向上のために市の訪問アドバイザーによる研修を行っています。
授業を参観していただき、アドバイスをいただきました。
「楽しく学び合える授業」を目指して研修をしています。

理科では植物の成長について観察しています。
成長の条件を調べた結果をまとめました。

外国語活動をＡＬＴの先生と一緒に行いました。

新しく習う漢字の練習をドリルを使って行っています。
繰り返し練習をしています。間違えやすい箇所の説明を聞きました。

理科の授業で、実験をしました。教材を使って、しっかりとつなげて回路を作り、電流計を使いました。とても楽しく取り組むことができました。

本日、算数の授業で（３けた）÷（１けた）に取り組みました。「たてる→かける→ひく→おろす」を使って、一生懸命に計算していました。だいぶ慣れてきて、計算スピードも上がってきています。素晴らしいです。

習字で集中して書けています。きれいな字で書けるように頑張っています。

　国語の授業でひらがなの練習をしています。一生懸命に頑張って練習する姿が見られました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・すまし汁・さばの香味だれ・ほうれんそうのささみ和え」です。

今日は「だしを味わう日」です。今日のすまし汁は、かつおの厚削りからとった「だし」を使っています。和食には、かつお節やこんぶなどのうま味をひきだした「だし」が欠かせません。「だし」のうま味を味わいながら日本の食文化を考えましょう。

タブレット端末を持ち帰ります。ＳＮＳを含めた情報モラルについても先週から指導して参りました。ご家庭におかれましても使い方を確認していただき、有効利用をしてください。
月曜日に忘れず学校に持ってきてください。
来週も気温が上昇すると予報されています。週末、体と心を休ませ、休養を十分にとって気持ち新たに月曜日に登校してほしいと思っています。
写真は多肉植物です。花を咲かせたので、びっくりしました。

薬剤師さんに教室の環境衛生検査をしていただきました。
昨日とは違い、気温も４月に逆戻りしています。
結果をもとに、常に換気、採光など注意していきたいと思います。
ていねいに検査をしていただき、ありがとうございました。

　今日は詳しく、丁寧に観察を行うためにはどうしたらよいかを考えました。かんさつ名人になるためには色々な視点をもって気づいたことを書き表すことが大切です。生活でも生きてくる内容なので、ぜひかんさつ名人を目指してください。