係活動が始まっています。今朝は、くつの整とん係さんが、登校後の靴の整とんをチェックし、きちんとかかとをそろえて整とんしていました。保健係さんは健康観察を行ったあと、出欠黒板に欠席者の人数を書いています。
　クラスや学校全体で、係や委員会の仕事が始まっています。クラスのみんなや学校中のみんなが気持ちよく過ごせるために、責任をもって仕事をしています。

第1回全体委員会を午後2時から会議室で行いました。この会は令和４年度役員が運営する最後の会で、地域委員同士の顔合わせや委員会編成、ＰＴＡ総会での議事日程等について承認を得ることを１つの目的としています。会長からは「子どもの健やかな成長のために、より有意義な活動になるよう、みなさまの意見をお聞きし運営していきたい」という話がありました。ＰＴＡ顧問からは「子どもたちのことを考え、できる方法でPTA活動に積極的に参加してほしい。」という話がありました。会の中では、今後の委員会の進め方について意見交換をしたり、ＰＴＡおはようあいさつ運動の割当を話し合ったりしました。

　大和西小学校の運動場の周りにはハナミズキが植えられていて、今きれいに紅白の花を咲かせています。藤棚の下の植え込みのたんぽぽも元気に咲いています。
　春を感じる景色です。

　給食当番は、クラスのみんなの給食を配膳します。当番でない子は椅子にすわって静かに待ちます。
　いただきますをしておいしい給食を食べました。今日はカレーだったので、みんな「おいしかった！」と言ってました。

　１年生が身体測定を行いました。今日から６年生を卒業するまでにいったいどれくらい成長するのでしょう。そんなことを思いながら計測の様子を見ていました。
　お友達が測定している間も静かに待っていることができました。

　２年生が身体測定を行いました。朝　会った２年生の子が「背　伸びたかなあ？」と話しかけてきました。子どもたちも自分の成長を楽しみにしているんだなと感じました。大きくなったかな？

　１年生の時に苗を植えて育てたパンジーでしたが、春休みの間はフラワーロードに置いておき、日直の先生や園芸委員の人に世話をしてもらっていました。今日から、教室前において、また自分で世話をします。今日は枯れた花を取り除きました。きちんと世話をして花を長持ちさせましょう。

　１年生は遊具の使い方を勉強しました。「ブランコはすわってのります」「遊具があるところではボール遊びはしません」など、運動場の使い方や遊具の使い方を確認しました。もう少ししたら放課に運動場で遊ぶことができるようになります。きまりを守って、元気に仲良く遊ぶようにしましょう。

カレーは給食の人気メニューの一つです。食べやすいのでよくかまずに飲み込んでしまいがちですが、よくかむことは、筋肉を刺激するだけではなく、脳の血流を高める効果があります。これによって脳の働きが活発になるので、よくかんで食べましょう。

国語の授業のスタートです。ノートのとり方から丁寧に学習しました。日本語は複雑な言語です。ひらがな・かたかな・漢字・数字が入り混じって表記や読みが難しいことも今日学習できました。

３年生になり、今日は英語活動がはじめてありました。
去年までは学期に数回の教科でしたが、今年から毎週１時間ずつあります。
今日は去年までに学習した英単語を確認しました。

しんたいそくていを待っている間、教室で静かにいろぬりしました。
はみださないように、きれいな色をえらんできれいにぬれましたね。

　今週は身体測定が行われています。身体測定をすると、子どもたちの成長をとても感じます。４月５月は健康診断が続きます。身体測定のほか、聴力検査、視力検査、内科検診なども行います。学年だよりやほけんだよりで確認し、準備をよろしくお願いいたします。

　明日は１年生と２年生の身体測定があります。

　雨がぱらつきましたが、昼放課も外で遊ぶことができました。昼放課は３年生と５年生が遊んでいました。１年生は、学校生活にもう少し慣れたら、外で遊びます。楽しみですね。

　今日からそうじが始まりました。手分けをして、すみずみまできれいにします。きれいな環境で気持ちよく過ごせるようにします。

☆今日の献立☆
あじフリッター　豆乳みそ汁

☆学校給食献立あれこれ☆
あじは、青魚の中でも、くせがなく味が良いことから「あじ」という名前が付けられたと言われています。また、尾の近くに「ぜいご」と言って硬いウロコがあるのが特徴です。あじは、刺身や寿司、干物や揚げ物、さまざまな料理で使われます。今日はフリッターにしていただきます。

中間放課の様子です。

少し雨がぱらついていましたが、外で遊ぶことができました。運動場が混みあわないように、中間放課と昼放課は学年を分けて遊んでいます今日の中間放課は２年・４年・６年でした。元気よく遊んでいます。

　登校した後、靴箱を見ると、かかとがそろってきれいに整とんされていました。それぞれが整とんを心がけたこともありますし、昨日決めた係の子たちが整とんをしていたクラスもありました。ものが整とんできると、心もととのいます。心がととのうと、学習も身につきますし、お友達との会話もうまくいくことが多いです。
　自分の持ち物や教室内、身の回りの整とんを日ごろから行えるように声がけをしていきます。

６年生の最初の国語の授業は、友達と協力して、一文ずつ順につないで２周する間に一つのお話を作る課題にチャレンジしました。
楽しそうですね。