３年生は「言葉で遊ぼう」の学習をしています。「このように」などの言葉をヒントに、順序に気を付けて説明文の文章を並べ替えました。
５年生は、インタビューの練習を重ねています。話し手と聞き手、記録者の役割に分かれて、楽しくインタビューし合うことができました。

　1時間目の体育でかけっこをしました。どのようにすれば速く走れるのか考えながらコーンを回りました。力いっぱい走る力はとても輝いていました。

各学級の授業の様子です。
先生や友達の発表を良い姿勢で聞いていました。

各学級の授業の様子です。
どの学級でも集中して授業に取り組んでいました。

理科で、「植物の発芽と成長」について学習しています。
前時までに、種子が発芽するために必要なものについて、実験・観察を続けてきました。発芽には、水・空気・発芽に適した温度が必要なことが分かりました。
そこで、今日は、種子の中には発芽に必要な養分がふくまれているかについて、発芽前の子葉、発芽後の子葉にヨウ素液を使用して実験しました。
実験前、実験後の種子をタブレットで撮影し、変化を記録する子ども達からは、「発芽前の子葉は、すぐに青むらさき色に変化した」という感想が聞かれました。

　音楽の時間、リコーダーの練習が始まりました。音楽の先生から、ソプラノリコーダー、アルトリコーダー、テノールリコーダー、バスリコーダーを見せてもらいました。その後、それぞれのリコーダーを実際に演奏して音を出してもらいました。
　リコーダーの扱い方を教えてもらい、いよいよ初めての音出しです。左手を上にして親指と人差し指で穴をふさいで「シ」の音を出しました。タンギングを習って音を出す練習をしました。左手と右手を間違えないようにしっかりと練習していきましょう。

　マット運動をしています。友達に腰まで上がっているか、ぴんと膝やつま先まで伸びているのかチェックしてもらいながら、「アンテナ」の技を練習しています。

　１年生はいくつといくつを唱える練習、２年生は教科書についていた付録で物の長さを測りました。自分の顔の大きさも気になっていました。

　入学から２か月。学校生活にも慣れてきて、いろいろな教科で頑張っています。

　図工の授業では、「心に残った　あの時　あの場所」をテーマに絵を描いています。実物をよく観察し、実際に見たままを描くことができるようにがんばっています。完成が楽しみですね。

　昨日と今日は園芸委員による「緑の羽根　募金」が行われました。集まったお金は地域や学校の緑化活動に使われます。ご協力ありがとうございました。

昨日の理科の時間には、外に出てツルレイシの観察を行いました。
大きく成長しているツルレイシは、種の時とは違い、苦いにおいをしています。
手でやさしく葉っぱに触れてみたり、においをかいでみたりしました。

　図工で写生会に取り組んでいます。今日から絵の具で色塗りを始めました。何度も重ね塗りをし、明るい所や暗い所をつくったり、下書きで表した遠近感を色塗りでも意識したりしました。完成が楽しみです。

　理科の時間、ヒマワリとホウセンカの生長を観察しています。今日は、子葉まで育ったヒマワリとホウセンカを職員玄関の前の花壇に移植しました。根を傷つけないように気をつけて移し替えていました。理科の時間に観察し続けていきます。この先、どう育つのか楽しみです。

令和5年度末広小学校学校運営協議会の開催予定をお伝えします。

【末広小学校学校運営協議会】
第１回学校運営協議会　　　　　５月１１日（木）１４時００分
第２回学校運営協議会　　　　　６月２９日（木）１４時００分
第３回学校運営協議会　　　　１２月　７日（木）１０時４５分
第４回学校運営協議会　　　　　２月１９日（月）１４時００分　
　
【中部中学校区学校運営協議会全体会】
第１回学校運営協議会全体会　　６月１９日（月）１３時３０分　中部中
第２回学校運営協議会全体会　１１月１６日（木）１３時３０分　中部中　

月曜日の６時間目、委員会が行われ、６名の４年生も代表委員として参加しています。
今日は６月に行われる、児童集会の計画と1週間チャレンジの計画を立てました。
積極的に意見を出す子もおり、感心しました。

１組では、書写の時間。いい姿勢で硬筆を行っています。
２組では、国語の時間。新出漢字をきれいな字で書いています。
３組では、社会の時間。愛知県について学習をしています。

体育の時間にハンドベースボールを行っています。
初めてのベースボール型の動きで、ルールを１つ１つ確認し、練習をしています。
１点が取れた時には、喜ぶ姿が見られました。
少しずつ慣れていきましょうね！

今日の英語では、住んでいるところや通っている小学校を尋ねあいました。他の国の都市に住んでいたらどう答えるかもペアで考え、発音をすることができました。

　委員会の時間、広報・放送委員会の子どもたちは、話し合いをしました。曜日ごとの放送当番活動で良かったところと気をつけたいところを一人ひとり挙げていきました。よりよい放送にしていくために、みんなで考えました。その後、担当曜日ごとに分かれ、これからどんな放送をしたいのか企画しました。