5.24音楽の授業（あじさい）
5.24 平均台（１年生）
体育の授業で、平均台を使って色々な歩き方をしました。うまく全身でバランスをとりながら落ちずに歩くことができました。最後は、じゃんけんをしながら進んでいくゲームをして、軽快に進んでいく姿も見られました。
5.24丹陽の風と音に輝いて(１年)
アサガオの双葉が出て、お世話したくて仕方がありません。
5.24丹陽の風と音に輝いて(２年)
毎日芽が伸びて、世話をするのが楽しそうです。
5.24丹陽の風と音に輝いて(3年)
モンシロチョウの幼虫も元気そうです。「大きくなってるよ」と教えてくれました。 
5.24丹陽の風と音に輝いて(4年)
朝は大忙し。
宿題を提出して、係の仕事をして、連絡帳を書いて… 「時間通りにできそうだね」という声が聞こえてきました。 みんなで協力して てきぱき行動することができています。 
5.24丹陽の風と音に輝いて(５年)
宿題の提出もしっかりとできています。 
5.24丹陽の風と音に輝いて(６年)
さすが最高学年です。 
5.23丹陽の風と音に輝いて(１年)
国語で『はなの みち』を読みます。
季節の確認をします。春の次は…。 四季の変化を楽しむことができるとよいですね。 
5.23丹陽の風と音に輝いて(２年)
国語で『たんぽぽのちえ』を読んで 思ったことを書きます。
「すごかった」だけでなく、なにが すごい と思ったのか、なぜそう思ったのかを書いていきます。 
5.23丹陽の風と音に輝いて(４年)
図画工作で水彩絵の具の使い方を学習します。
パレットの持ち方を確認、みんな 画伯 っぽいですね！ 
5.23丹陽の風と音に輝いて(３年)
体育の鉄棒の授業の前にビデオで事前学習です。
足かけ回りのこつを具体的に示され、みんな興味津々です。 
5.23丹陽の風と音に輝いて(5年)
道徳で『友のしょうぞう画』を読み、友だちを思う心について考えました。
登場人物がどんな手紙を友達に書いたか自分なりに考えて発表しました。 級友の発表にみんな拍手！いい雰囲気です。 
5.23丹陽の風と音に輝いて(6年)
国語で『時計の時間と心の時間』を読み進めます。
筆者が挙げた事例ごとの内容を確認して、まとめていきます。 みんな集中して自分の考えを書いていました。 
5.23丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
授業に集中して取り組む時間がどんどん長くなっています。
自分の意見を発表したり、他の子の発言を聞いたりすることもできています。 
5.22 書写の授業（３年生）
今日は書写の授業で「土」の漢字を清書しました。たて画と横画に気を付けて書きました。少しずつ筆の使い方にも慣れてきました。よい姿勢で最後まで集中して取り組むことができました。
5.22 はじめてのクロームブック（１年生）
今日は、初めてクロームブックを使いました。しっかり使い方のルールを学び、手順通り進められました。これから、授業などでも活用し、子どもたちと共に学習の理解を深めていきたいと思います。
5.22 町たんけんに行ったよ 南コース（あじさい）
4月末の校外学習に引き続いて、今日、南コースの町たんけんに行ってきました。メモを取りながらがんばって学習してきました。
5.22 まちたんけんをしたよ（2年）
今回は丹陽小学校の南にある、ガスホルダーや三ツ井公園などを探検してきました。気づいたことやふしぎに思ったことをワークシートにまとめることができました。 5.22丹陽の風と音に輝いて(２年)
町探検のメモをしてきたことを『町たんけんニュース』としてまとめます。
最も印象に残っと場所の絵を描いて、紹介文を書いていきます。みんなすらすらとかいていました。 
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最新更新日：2024/11/29
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