最新更新日:2024/11/25
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

【1年生】あさがおの観察

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毎日一生懸命水やりをしてきた「あさがお」。
ついに芽が出てきました!
その様子をしっかりと観察して記録しています。

「くきをよく見てみると、緑だけではないよ。」
「手ざわりはどうかな?ざらざらしてる?つるつるしてる?」
「葉もよくみると模様があるね。」

とても嬉しそうに、見たり触ったりして感じたことをまとめていました。

熱中症対策グッズ

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熱中症対策グッズ、昨年度同様に、
各ご家庭のご判断で使用を開始してください。
登下校中の安全面に支障がないような物を
選んであげてください。

酷暑中の傘さし登下校を、
昨年度に引き続き実施するかどうかは、
来週の協議で決定します。
もうしばらくお待ちください。

給食中もルール緩和

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感染症対策として行ってきた、
黙食、机配置などのルールを緩和しました。
学年・学級の状況に応じて、
対面での食事タイムに変わっています。

手洗い、当番の準備、
おかわりタイムも随分手間要らずに。
そこで生まれてきた5分を、
長放課に加算しています。

体力テスト 【高学年】

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5・6年生
降雨が心配されましたが、
順調に計測が行われています。
教師からの「ここで一言」が生きています。

全力注水 開始!!

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 プール掃除・点検・修理が終了し、いよいよ全力注水です。
 本日中には満水になることでしょう。いよいよ来週のプール開きを待つばかりです。
5/31 2・3年生
6/ 1 4・6年生
6/ 2 5年生  
6/ 5 仲よし
6/ 6 1年生
※準備はいかがでしょうか。
水泳授業のお知らせ

教科書採択

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R6年度用小学校用教科用図書が新しくなります。
教科書のことです。

尾張西部教科用図書採択地区協議会を結成し、
広域で同じ教科書を使用しています。
犬山・江南・岩倉・丹羽郡・一宮・稲沢です。

各校に教科書見本が配られ、
現場の意見を反映させた採択につなげます。
QRコードが増えて、紙の教科書でも、
よりデジタル化が進むようです。

【3年】物語を作ろう

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3の3 国語
「そこで」「それでも」を使って、
物語を作りましょうj。

偶然居合わせた記者を題材にして
素敵な文章をひねり出してくれました。

【3年】算数「図を使って考えよう」

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3の1 算数
発言する人に体を向けて聞いています。
発言する人も、先生だけに話すのではなく、
クラス全員に話している感じです。

【6年生】オキシトシン<朝会>

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今日の朝会には赤ちゃんが登場しました。
オキシトシンは幸せホルモン。
親子で見つめ合うとオキシトシンがたくさん分泌されて、
お互いが幸せな気持ちになります。

優しく見つめ合ったり、
触れ合ったりしたときも分泌されます。
オキシトシンには、
信頼の気持ちが増したり、
仲良くなろうとする気持ちが高まる効果もあるそうです。

発言する人に体と視線を向けることは、
相手に対して心を向けることですね。

【3年生】書写 二

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3の2 書写
実は書写は3年生から始めたばかり。
書道塾へ行っていない子にとっては、
道具の準備・片付けは至難の業。

墨や筆を絵具のように簡単に片づけられないので、、
子どもは苦しみます。
習字のある日は、
汚れを気にしない服装がいいかもしれません。
よろしくお願いします。

取り組んだのは、数字の「二」でした。

【仲よし】それぞれの目当て

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学級内で、学年も進度も違うので、
担任は、同じ教科でも、
それぞれに応じた目当て・
教材を用意して授業を進めます。

「個別最適化」
大変難しいテーマと共に毎日の授業が進みます。
みんな、明るく元気に頑張ります。

【2年生】ミニ探検

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2年生 生活科
1年生をもてなす活動準備です。
代表者がリハーサルに集中していました。

オープニングイベントの後に行われる、
校内ミニ探検のために、
場所の確認中です。
ミニ探検は、1年生と少人数のペアを作って、
校内のあちこちを巡る、
ちょっとお兄さんお姉さんの活動です。

【5年生】ゆで野菜作り

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5の1 家庭科
調理実習で、ゆで野菜を作ります。
今日はその計画を立てています。
美味しい、楽しい調理の力

感染症で制約が多かった実習・実験も、
ほぼ通常に戻っています。

【1・2年】中庭テラス

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2年生の野菜が花をつけ、
間もなく実りそうです。
毎年ナスが早いですね。
今日も水場は大賑わいです。

今日は朝会があるので、より一層大忙しです。

5年生 算数

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5の3 算数
1mの値段80円のリボンを、
2.3m購入したら、いくら?

集中が途切れない、楽しい時間でした。

自然教室 同意書配付

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自然教室の説明会を開催しました。
同意書のご提出をお願いします。
 ※キャンセルに係るものです。
<主な変更点>
・出発 成田山
・トーチトワリングから全員ダンス
・地引網投入

一部の人しか参加できなかったトーチから、
全員のパフォーマンスに変更です。
しかも、今年は振り付けを代表者が考えます。

6年生 ソフトバレーボール

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6の3 体育
アンダーハンドパスに取り組みました。
楽しく、元気にプレー中です。

全学年、全クラスに、
週1度、体育館優先日が割り当てられます。

いよいよ来週は体力テストです。

授業参観パート2 終了

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激しい雨の中でしたが、
大変多くの方にご来校いただけました。
ありがとうございました。
何時にもまして嬉しそうな表情を
たくさん見ることができました。

遠くへ赴任中のお父さん、
初参観のおじいちゃん・おばあちゃん、
たくさん集まれる場所に戻っていくことが
嬉しいです。

パート3 6/10(土)⇒授業参観パート3

引き取り・引き渡し訓練

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引き取りというよりも、
引き渡しの訓練をさせていただきました。
雨の中ご不便をおかけいたしました。
ご協力ありがとうございました。
本番は、これほど人が集中することはないと思います。

tetoruでのお知らせが家族全員に届きましたか。
5/24に、県のメール伝達訓練に参加します。
そこで再度確認してください。

昨年度、本当の引き取りの時、
「メールに気が付かなかった」という家庭が、
1割ほどありました。

【3年生】展望室から学校のまわりを見てとくちょうをまとめよう

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3年生は、先日中日新聞にも取り上げられた展望室から、学校のまわりの様子を見て気づいたことをまとめました。城下町調査では分からなかった、新たな気づきがたくさんあったようです。
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学校行事
5/23 体力テスト高学年 委員会3
5/24 体力テスト中学年
5/25 体力テスト低学年

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