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5.8 みんなで「わ」 (1年生)

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(1・2枚目)はじめてのさわやかタイムがありました。オンラインで、委員長さんの任命式のあと、校長先生からのお話や、週目標の発表がありました。朝の準備や体操服の着替えを終え、落ち着いて聞くことができました。校長先生のお話であったように、1人でも元気にあいさつができるように頑張っていきたいですね。
(3枚目)算数で数比べやいくつといくつゲームをやりました。1〜10の数にどんどん慣れてきています。

5.08 Let’s go!(5年生)

(1・2枚目の写真)体育「バスケットボール」
 バスケットボールの学習に入りました。今回は、ドリブルやパスの練習をして、ドリブルを使ってゲームをしました。

(3・4枚目の写真)算数「体積」
 直方体や立方体が、欠けていたりへこんでいたりする形の体積の求め方を考えました。

(5・6枚目の写真)図書委員会
 今日の昼放課、5年生の2人が図書館のパソコンの当番でした。たくさんの人が来ていましたが、手際よく手続きを進められていました。それぞれいろいろな委員会での活動に、しっかり取り組めています。
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5.08 さわやかタイム

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 オンラインで、各委員会の委員長の任命式を行いました。中心となって頑張ってほしいと思います。教室では、静かに話を聞くことができていました。

5.9 さわやかタイム(校長より)

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 連休明け、子どもたちはどんな様子で登校してくるかなと心配していましたが、欠席も少なく、あいさつも元気よくしてくれました。

 今日は、さわやかタイムがありました。
 まず、委員長の任命式を行いました。写真は、任命式前に集合したところです。
 任命状を渡すときに「がんばってね」「お願いします」と声をかけました。すると、全員「ありがとうございます」「がんばります」など、返事をしてくれました。さすが6年生だなと思いました。

 以下は、その後のわたしの話です。

 今日は「あいさつ」についてお話します。去年のさわやかタイムでもお話したので、2年生以上は、もう知っていますね。

 あいさつは口に出して言えるだけで100点です。
 そして、笑顔でできると「150点」になります。
 そしてそして・・この笑顔のあいさつの前に相手の名前を付けることができると、「200点」です!
 校長先生は、1年生で、もうこの200点のあいさつをしてくれる子がいるので、とってもびっくりしています。

 今日は、もう少しがんばってくれるといいなというポイントをお知らせします。

 1年生と2年生は「1人のときにもきちんとあいさつをしよう」です。みんなといっしょにいるときには元気にあいさつできても、一人のときにはちょっと恥ずかしくなってしまいますね。勇気を出して一人のときにもあいさつができるようになってほしいなと思います。
 3年生と4年生は「いろんなあいさつをしよう」です。「おはようございます」や「さようなら」も大事ですが、ぜひ「ありがとう」をたくさん言うようにしてほしいなと思います。
 5年生と6年生は、「だれにでもあいさつをしよう」です。特に地域の人たちへのあいさつをがんばってもらいたいです。毎日の旗当番の人へ・・見守りボランティアの方へ・・学校にいらっしゃったお客さんへ・・キャンプや修学旅行もあります。宿泊する施設の方などにもきちんとあいさつができるといいですね。

 みんなで、すてきなあいさつをして、ますますすてきな黒田小学校にしましょう!

 以上です。この後、教務主任から今週のめあてについての話がありました。めあてを唱える声が校長室まで聞こえてきました。
 石川県で大きな地震がありました。連休後、こうしてふつうに学校生活を再開できること、子どもたちが元気でいてくれることを本当にありがたいなと思います。

5.08まちたんけんその2 生活科(2年生)

 地域にある駄菓子屋さん、公衆電話、道端に咲いているお花を発見!
 何のお花かな?
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5.2 さぁ、5連休です!(校長より)

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 明日から5連休です。
 今朝の子どもたちのあいさつは、いつもよりもさらに明るく元気でした。

「どこか行く?」
の問いかけに・・

「広島に行きます!」
「『マリオ』の映画を観ます!」
「ジブリパークに行きます!」
いろんな答えがキラキラの笑顔とともに返ってきました。

 こいのぼりも本番を迎えて・・元気に泳いでいました。

 お出かけする人も、お出かけしない人も・・楽しい5連休にしてほしいです!
 月曜日も今日に負けないあいさつをしてくれるとうれしいです。

5.2 お手伝いしてくれました!

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 藤の枝がずいぶん伸びていたのを、校務主任の先生が切っていたところ・・
「手伝いまーす!」
と、5年生の子たちが来てくれたそうです。

 校務主任の先生が、とても助かったと喜んでいました。
 どうもありがとうね!

みんなで「わ」(1年生)

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 1枚目は算数の授業の様子です。
 数字のカードを使って、大きさ比べをしました。

 2枚目は国語の授業の様子です。
 自分の名前を丁寧に書いてお友達に渡す準備をしました。

 3枚目は図工の授業の様子です。
 自分の描いた絵の紹介をしました。

5.02 Let’s go!(5年生)

(1・2枚目の写真)音楽
 授業の最初に、発声や呼吸の練習をしています。
 リコーダーのテストも後日予定しています。
 毎回の練習を大切に、歌もリコーダーもできるようになっていけるといいですね。

(3・4枚目の写真)国語「きいて、きいて、きいてみよう」
 お互いにインタビューをし合い、記録の担当がメモをしました。
 インタビューで相手に聞くこと、メモのために聞くことなど、聞くことを意識して取り組みました。

(5・6枚目の写真)理科「天気の変化」
 確かめの問題を解いたり、動画を見たりして、学習のまとめをしました。

 明日からの5連休、安全に、元気に過ごして、また5月8日(月)にみんな揃って登校してほしいと思います。
 よい連休をお過ごしください。
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5.2 未来へ(4年生)

 今日の給食は、ちくわの磯部揚げでした。4年生になると、ちくわの磯部揚げは1人3こになります。

 「やったあ!3こもある!」
 「3こあったのに、もうこれだけ(一口サイズ)しかない!」

 みんな、良い表情をしていました。
 おいしくいただきました。

 明日からは、ゴールデンウィークです。
 けがや事故に気をつけて過ごしてください。
 来週、また会えるのを楽しみにしています。
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5.02 初めての 調理実習 1(5年生)

 お茶をいれる実習をしました。
 写真は実習の様子です。
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5.02 初めての 調理実習 2(5年生)

 家庭科の学習で、初めての調理実習としてお茶をいれました。
 用具の準備、コンロの扱い、片付けや整頓の仕方など、お茶をいれること以外にもたくさんのことを学ぶことができたと思います。
 これからの実習にも生かせるといいですね。
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5.2 50m走(6年生)

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体育の50m走です。去年より記録は伸びたかな?
走り方に気をつけて走ることができました。

5.2 思い出の場所を絵に3(6年生)

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授業の様子です。

5.2 思い出の場所を絵に2(6年生)

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授業の様子です。

5.2 思い出の場所を絵に1(6年生)

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図工では、自分の思い出の場所を描いています。
立体的な校舎やたくさんある植物や木々を、高学年らしく細かいところまでよく見て描いています。
完成が楽しみですね。

5.01まちたんけん 生活科 その1(2年生)

まちたんけんに出発。「法連寺」というお寺を見つけました!
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5.1 みんなで「わ」(1年生)

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今週は2日間しかありませんが、子どもたちは生き生きと学習に取り組んでいます。
1枚目:1組の様子です。グループ学習の準備をしています。
2枚目:2組の様子です。計算ドリルで学習したことの復習をしています。
3枚目:3組の様子です。カードを使って、数の大きさ比べをしています。

5.01 生活科 (2年生)

 学校の周りを町探検しました。学校から法連寺、ぽっぽ、黒田郵便局、JR木曽川駅を通って、黒田公園へ行きました。見たものをたくさんメモしました。みんなわくわくどきどき楽しく探検できました。
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5.02 種まきをしました (3年生)

理科の授業でたねまきをしました。3種類の種の植え方を学習して、みんなで協力して種を植えました。連休明けには芽が出るかもしれませんね。芽が出たら、しっかり観察していきましょう。
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