１，２年生からもたくさんの参加がありました。
みんなで、１００名ほどでした。

さらだぼうるの会の取組を活発にして生きたですね。
ひまわりの芽が出るのは、いつになるかな。

「さらだぼうるの会」（七中ボランティア人権サークル）がありました。

はるかのひまわりの種をポットに植えました。少し大きくなったら花壇に植え替えます。
種は、昨年度咲いたひまわりから収穫したものです。

ボランティアの人が作ってくれた畑。トウモロコシを植えました。中庭の畑、初めての試みです。トウモロコシの実がなるといいですね。楽しみです。

中間テスト二日目。一生懸命取り組んでいした。

結果、楽しみ？どきどき？

提出物もすべてだせていてほしいです。
お疲れ様でした。

１年生にとってはじめての定期テストです。

みんな一生懸命に取り組んでいました。
明日もう一日あります。

提出物も期限内に出しましょう。

中間テストが終わってすぐに大会があるので、テスト前ですが、クラブをがんばっています。

技術。制服について、国と職業を決めて、調べていました。

【フランスのホテルマン】【イタリアのサッカー】などそれぞれが考えてプレゼンを作成していました。

５０ｍ走のタイムを計りました。昨年より早くなっているといいですね。

英語は、ペアで、
Are you a baseball fan?
Yes,I am. NO,I'm not.
と聞き合いをしていました。クラス全体で、読むときも大きな声で発音していて、英語を楽しく学んでいました。

ノートをとてもきれいに工夫して書いています。あとで、見直すときにもわかりやすいですね。

１，２年生が体育の時間に熱中症について学びました。

どうして熱中症になるのか。
熱中症の症状
どの色のシャツが熱がこもらないのか。
水分補給の方法
熱中症になったら、どうするのか。

クイズも交えながら、学びました。暑熱順化、日常生活の運動や入浴で、汗をかき、体を熱さに慣れることが熱中症の予防につながります。

水筒の準備のご協力お願いします。

テスト前、放課後学習を各学年が行っていました。

講義形式、教え合いなどそれぞれがんばっていました。

七中には、「さらだぼうる」というボランティア人権サークルがあります。七中に通うすべての生徒を対象として「みんなにとってあたたかい居場所」作りをめざして立ち上がったサークルです。

３年生のさらだぼうるの会の人たちが、１年生に、説明とメンバー募集に来てくれました。
ボランティア活動の企画・運営、国際理解・多文化共生に関わる取組などを行います。

興味のある人は、メンバーになり、どんどん参加してください。

今年度最初の活動として、５／１９中間テスト終了後「はるかのひまわり」の種植えを行います。

道徳【ひまわり】

東日本大震災で家族を失い、語り部として震災体験を話されている方のお話でした。

阪神淡路大震災のはるかのひまわりの種を、自宅にまき、ひまわりの花を咲かせました。

最後に、竹内まりあ　さんの【いのちの歌】を聞きました。
　生まれてきたこと　育ててもらえたこと
　出会ったこと　笑ったこと
　そのすべてにありがとう
　この命にありがとう

お話を聞いてみてください。

技能職員さんに、グランドや中庭の害虫の駆除を行っていただきました。

暑い中、ありがとうございます。

朝、校舎から中庭をのぞいてみました。きれいに刈り取ってくださいました。さわやかな感じの中庭になりました。

どの階も、すっきりとしていて雑巾もきれいに並んでいます。気持ちがいいです。

生徒会の５月のスローガンです。

この土日、しっかり学習しましょう。

進路説明会、修学旅行説明会がありました。

入試のシステムは複雑です。わからないことは、どんどん聞いていただきたいと思います。
進路だよりGPSで、まず情報を取り入れていただきたいです。また、オープンスクールにも参加し、学校の雰囲気を感じてほしいと思います。

修学旅行は、６／８〜１０です。取組も少しずつ進んでいます。楽しみですね。

１年生理科。植物の分類な学習です。学校に生育していたゼニゴケの観察をしました。
実体双眼顕微鏡を使って観察しました。胞子のうっもはっきり見えていました。

コケ植物の根は、仮根　といいます。根　ではありません。そのわけも学びました。

モデンテクニック。今日は、吹き流しをしていました。

それぞれ個性的な作品が仕上がっています。

テストに向けてみんなでがんばろう。

先日、テストのがんばり方など集会で使ったプレゼンが、掲示してありました。
力のつく自主学習ノートの例、問題集の活用法なども掲示しています。

計画的に取り組みましょう。