４年生のハーモニータイムのようすです。おなかの体操の曲や校歌をみんなで歌いました。リズムにのって元気に歌うことができましたね。響きもとてもすてきでしたよ。

３年生のハーモニータイムのようすです。今日は音楽の時間に習った「小さな世界」をみんなで歌いました。歌詞を見ずに歌える子がたくさんいて感心しましたよ。みんなで歌える愛唱曲がたくさんできるよいいですね。

毎週金曜日の朝の時間は、ハーモニータイムです。６年生は頭声発声や腹筋で歌声を支えられるように、発声練習に取り組んでから歌を歌っていました。すてきな歌声を作りあげようとがんばっていましたね。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

今日も暑くなりそうです。こまめに水分をとって生活するように、そして、暑いときや運動するときにはマスクを外すように呼びかけています。健康に気をつけて生活していきます。

２年生の朝の教室近くのようすです。たくさんの子たちが近くに来てあいさつをしてくれました。２年生も元気いっぱいで、近くにいて気持ちがいいです。今日も勉強に運動にがんばろうね。

1年生の朝の教室のようすです。今日も元気いっぱいのあいさつをありがとう！朝の準備の流れをしっかりと身につけられましたね。自分んでどんどん連絡帳をかいたり荷物の整頓をしたりできるようになりました。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

今朝も早くから各交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが子どもたちを迎え、安全に横断できるようにサポートをしてくださいました。ありがとうございました。

昨日の午後、掲示物ボランティアさんが、完成した1学期の掲示物を昇降口に飾ってくださいました。各学年の目標も紹介されています。いろんな場面で利用されて社会に貢献している『ドローン』に関する情報も書かれています。ぜひ近くで実物を見て、楽しんでくださいね。

昨日の４年生の国語の授業のようすです。漢字ドリルの「三年のふく習」のページを使って漢字の練習をしていました。しっかり覚えていたかな。不確かだった漢字をしっかりと確認していきましょうね。

こんな問題が出ていましたよ。
◇（　）の漢字が読めるかな。
（１）(岸)べにそって歩く
（２）(旅)に出よう
（３）大和町の(様子)

◆（　）を漢字にしよう。
（１）ボールを(な)げる
（２）学校の(てつ)ぼう
（３）(かる)い石をひろう

本日15時より体育館で5年生の保護者の方を対象に野外活動説明会を開催しました。お忙しい中、足をお運びいただきありがとうございました。「つくる」を目標に、1泊2日の校外での体験を通じて、学年の絆を深め成長できるように、子どもたちと共に準備を進めてまいります。ご家庭からのサポートをどうぞよろしくお願いいたします。

　進級して、新しいクラスでの初めての担任との生活に少しずつ慣れてきたように思います。
　３年生になってから、係を決めたり、一緒の係の友達と協力して掲示物を作ったり、初めての授業にワクワクしたり、子どもたちのイキイキした姿に毎日元気をもらっています。

　今日は、生活科からステップアップした理科の学習で、虫眼鏡を使って生き物の観察を行いました。虫眼鏡を上手に使って、花のつくりをじっくり見たり、ダンゴムシの足の数を数えたり、身近な自然の新たな発見を楽しんでいました。

２年生の図工の授業のようすです。「さわりながらじゅんばんにかおをかこう」というめあてで学習を進めていました大きさや色はどんなふうに描くといいか、みんなで確認しながらすてきな自画像が出来上がりましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「練習問題を解こう」というめあてで小数や整数を１０分の１や１００分の１、１０００分の１にする問題に取り組みました。たくさん問題を解いて自信を深めることができましたね。

ひまわり組さんの図工の授業のようすです。折り紙をちぎってこいのぼりを作っていました。上手に紙を重ねてはって、いろどり鮮やかなこいのぼりを作ることができましたね。

６年生の算数の授業のようすです。「学習のまとめをしよう」というめあてで線対称や点対称な図形に関する問題を解いたり、色紙を使って図形をつくったりして学んだことをまとめました。

２年生の算数の授業のようすです。「ながいはりがどれだけうごいたかで、じかんをしらべよう」というめあてで学習を進めていました。実際に時計を動かして確認しながら時間を調べていきました。