ひまわり学級のみんなで、かけっこをしたり、柔軟体操をしたり、ボール運びをしたり元気に体を動かしました。
　新聞紙を使ってボールを運ぶ時は、落とさないようにバランスをとったり、ペアの子とスピードを合わせたり、考えながら動くことができていました。

（１枚目）体育でかけっこ遊びをしました。グルグルコースやジグザグコース、ジャンプコースなど、いろいろなコースで走って楽しみました。
（２・３枚目）オンラインで、校外学習の事前指導を行いました。校外学習の目的や気を付けることなど、しっかりと話を聞いて、確認できました。

１ねんせいのみなさん、あしたははじめてのこうがいがくしゅうですね。きょうは、わすれものがないようにしっかりじゅんびをして、はやくねて、あしたげんきにきてくださいね。

（１・２枚目の写真）国語「きいて、きいて、きいてみよう」
　聞き手、話し手、記録の役割に分かれてインタビューをし合いました。

（３・４枚目の写真）算数「体積」
　入れ物の中に入る水の量「容積」の学習をしました。体積の求め方を使って、求め方の違いに気をつけながら計算しました。

（５・６枚目の写真）保健「心の健康」
　「欲しいものを買ってもらえないとき」「友達と自分の意見が違っていたとき」などの具体的な場面を通して、自分の考え方や行動が１年生のときと比べてどのように変化したのかを考えました。

　今日の理科の様子です。運動場に出て、植物の観察をしました。

　だんだん気温が高くなり、熱中症の心配も出てきました。

　明日は校外学習です。飲み物を多めに持ってくると良いと思います。明日も元気にきてくださいね！

　今朝の空です。

「あの青い空のように」という歌があります。
　よく子どもたちに教えました。

　３番までありますが、わたしはその３番が好きです。

　♪明るさ　いつまでも　ちいさなぼくたちだけど
　　　あの青い空のように　すみきった心になるように♪

　元気に登校してくる子どもたちとあいさつを交わしながら、この歌詞を思い浮かべていました。

　気温が高くなってきて、草も伸びてきました。
　見守りボランティアの方が、いつも登校指導の後、草取りをしてくださっています。
　ありがとうございます。

　ミニトマトの苗を一人一鉢で育てます。
　水やりも頑張っています！

　授業の様子です。

　授業の様子です。

　国語の授業中です。
　活発な話し合いをしたあと、自分の考えを整理しました。

　授業の様子です。

　色塗りを始めています。
　実際の場所や写真をよく見て丁寧に塗っています。

　校庭にシロツメクサがたくさん生えています。
　子どもたちは、四葉のクローバーをよく探しています。
　何度も踏まれると、四葉のクローバーが多くなるそうで・・確かに子どもたちがよく通るところには四葉がたくさんあります。

　シロツメクサを1本見せてくれた子がいたので、クルッと巻いて「ゆびわ」を作って渡しました。
「担任の先生にあげたらどう？」
と言うと、パーッと顔が明るくなり・・教室でもらった先生もうれしそうでした。

　学校をまわっていると、こんなふうに心がほっこりするようなことが毎日見つかります。「学校っていいな」「先生っていい仕事だな」と思います。

　玄関前の花壇には、だんごむしがたくさんいます。
　昼放課、ひまわり学級の子たちがたくさん見つけていました。
「こんなに小さいだんごむしもたくさんいるよ！」
「棒にのぼってくるよ！」
　発見したことを教えてくれました。

　毎朝、生活委員会の子どもたちが、昇降口前であいさつをしてくれています。
「おはようございます！」
　さわやかなあいさつがたくさん聞こえるようになりました。

（１・２枚目の写真）家庭科
　家族がどんな家事をしてくれているのかを調べて、その仕事を自分でする計画を立てました。それぞれのクラスで、家庭科の授業があった日から１週間、計画したことを家で実践します。ご協力をお願いいたします。

（３・４枚目の写真）国語「きいて、きいて、きいてみよう」
　聞き手、話し手、記録の役割に分かれて、インタビューをしました。それぞれの立場によって、聞き方が変わることを意識して行いました。

（１枚目）ひらがなの練習の様子です。どのクラスも、1日に１〜２文字ずつ練習しています。気を付けるところを確認したあと、姿勢に気を付けながら、丁寧に練習できました。

（２枚目）学年体育で、50ｍ走の計測を行いました。みんな、ゴールに向かって全力で走りきることができました。

（３枚目）国語「うたにあわせてあいうえお」の単元で、グループごとにあいうえおのうたをつくり、発表しました。グループみんなで声をそろえて、はきはきと発表できました。

　時には座ってプリント学習、時には教具でゲーム形式で学習、時には外で絵を描く学習、学校でいろんな学習を元気に取り組んでいます。

　今日の英語の時間の様子です。

　「I like」や「I don't like」を使って、好きなことやきらいなことを友達と聞き合いました。

　これからも楽しく英語を学んでいってほしいです。

　昆虫の図鑑や理科の教科書の挿絵を参考にしながら、昆虫の絵を描いていきました。角の細部までよく見て描く子がたくさんいて驚きました。
　描いた後は、色塗りを行いました。クレパスの色を重ねて混色で体の色を表現することができました。