最新更新日:2024/11/08 | |
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R5.5.13 丹陽中学校区学校運営協議会学校運営協議会設置の目的及び目指す子ども像について確認をしたり、丹陽中学校区4校の今年度の教育方針について校長が説明したりしました。 その後、4部会に分かれ、第1回の領域部会を行いました。 R5.5.13 第1回学校運営協議会の案内
【第1回学校運営協議会の案内】
1 開催日時 令和5年6月8日(木) 14:00〜 2 場 所 本校図書館 3 公 開 (個人情報がある議題については非公開とします。) 4 傍聴人定員 5名(傍聴を希望する場合は、5月26日(金)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします) 5 議 題 ○令和5年度学校運営協議会の組織について ○令和5年度委員長・副委員長の選出について ○令和5年度教育方針について ○年間行事予定について ○学校の現状について ○第1回 丹陽中学校区学校運営協議会から 6 問い合わせ先 本校教頭 R5.5.12 町たんけん(2年生)
町たんけんで、校区内の病院、公園、お店などをめぐりました。注意点を聞いたあとに出発しました。暑い中ではありましたが、公園で施設名をメモしたり、水分をとったりしながら、どんな施設があるか探検しました。
R5.5.12 国語テスト 3年生
国語のテストがありました。問題を何回も読み、真剣に取り組んでいました。
R5.5.12 図工の時間 3年生
リコーダーを演奏する自分の絵をかいています。下描きが終わり、色塗りを始めました。
R5.5.12 児童集会
オンライン配信で児童集会を行いました。
児童会役員が来週から始まるあいさつ運動について、説明とお願いをしました。 笑顔で元気なあいさつが飛び交うといいねすね。 R5.5.12大きく育ってね(ひばり学級)天気がいいので、サツマイモの苗はちょっとしおれ気味… たっぷりお水をあげました。 大きく育ってほしいですね。 R5.5.11 体力テスト2日目(5年生)R5.5.11 あさがおの種を植えました!(1年生)これから毎日朝、水やりをします。どんな花が咲くか楽しみですね。 R5.5.11 お茶を入れました (5年生)子どもたちは、普段麦茶を飲んでいる子が多く、 お家の方に飲み物を入れてもらう子ばかりで、初めての経験のようでした。 今日やったことを生かし、家でも家族のためにお茶を入れる機会を作ってくださいね。 R5.5.11 第1回生活厚生委員会を開きました。R5.5.11 体力テスト
今日は、4年生と5年生合同で体力テストをしました。
自分の出番を静かに待つこともでき、本番では全力で走ったり投げたりしました。 済んだ青空で気持ちのよい汗を流しました。 R5.5.12体力テスト(ひばり学級)とてもいい天気で、暑い中一生懸命力を出し切りました。 去年の記録を超えられたかな? R5.5.11 みんなで楽しく学習しています 【4年生】
4年生の子どもたちは、毎日友達と楽しく学習しています。
英語の授業では、ALTの先生と英語を使ってゲームをしました。先生の出身国の遊びを体験できて、とても楽しかったようです。 道徳の授業では、「礼儀正しくふるまうことの大切さ」について考え、実際にどのような言葉づかいで自分の思いを伝えるとよいかを演じてみました。敬語を使うと、自分も相手も気持ちよく過ごすことができると実感しました。 理科の授業では、生き物や植物の観察をしました。前回の観察との変化について考えながら、記録をとることができました。 R5.5.10 図工の授業(2年生)
なかよし広場で遊んだ様子を、構図を工夫しながら絵に描いています。
R5.5.10 ひもひもねんど(1年生)
図画工作で粘土に取り組みました。新しい粘土をビニールから出して、まずは粘土運動からスタートです。ちぎったり、丸めたり、集めたり、のばしたりを繰り返すことで粘土がどんどん柔らかくなりました。最後にひもの形に伸ばしました。「長くなったよ」と嬉しそうでした。
R5.5.10 体力テスト1日目 5年生
5年生は本日、室内での体力テストが行われました。テスト種目は反復横跳び、上体起こし、立ち幅跳びを実施しました。児童は張り切って種目に取り組み、汗を流していました。明日は体力テスト2日目となり、外での種目となります。水分補給をしたり、必要であればマスクを外したりして取り組ませたいと思います。
R5.5.10 文化広報委員会 読み聞かせ打合せ会初めて読み聞かせに挑戦される委員さんは、ボランティアさんからのアドバイスを受け、不安がなくなったようです。 6月からの読み聞かせが楽しみです。 また、文化広報委員会では「みなみかぜ」の原稿分担を決めました。 1年間、よろしくお願いします。 R5.5.10 授業の様子(2年生)
2年生の国語では、「ともだちをさがそう」の学習をしています。
挿し絵に登場しているともだちの特徴をたくさん見つけ、発表しました。 R5.5.10 Chromebookを使って(2年生)
「ひょうとグラフ」の単元が終わり、eライブラリで演習問題を解きました。
Chromebookを上手に使い、自分のペースで学習を進めることができました。 |
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