その2です。

生徒集会で表彰されました。

【　挑戦　】
【　挨拶運動　参加の感謝　】
【　犬山の伝統文化　（アーコミ）】

朝の生徒集会で、自分の言葉で、自分の行動で想いを届けてくれました^ - ^
とても壁の高い行動ですが、見事やり切ってくれました(^^)すごいぞ！

【　Minimum Viable Product　】
【　実用上最小限の機能を持った製品　】の略だそうです。
　いろいろ分析するためにも、まず作った方が良いのだと。

※
※

ある生徒たちの会話を思い出しました。
「　やってみたら良いんじゃない＾＾？　」

ハッとさせられ、パソコンに向かい、作り始めました。
まだまだ開発２％ってところですが、始めたことで、１つまた１つと、「　チェック機能　」を搭載したアプリ作りが進みました。時間割アプリです。毎年１年間１５万円の時間割ソフトは買えないので、自作で挑戦し始めました。

※
※
　
　愚か者は経験に学ぶと、よく耳にしますが、経験と歴史の差を実感できるレベルまでいきたいものですね＾＾ｑ

　何かを行動するとき、ちょっとしたことでもやってみることが自分の歴史を動かすことにもなるかもしれないって話でした。生徒の発言は、いつも何かのヒントを与えてくれます！
授業参観、みんなよく頑張りました！！明日も輝こう(^^♪

質問
「　自ら行動し、周りを巻き込んだ経験を教えてください　」

※

　近年よく耳にする面接の質問の１つですね。
答えられるかは、【　過去に経験があるかどうか　】がスタートラインになります。

　自分で考えて答えを導くのは【　怖い　】ものです。失敗があるからですね＾＾；
しかしそういう行動は、必ず成長をもたらします♪
そして、そういう人は、プラスだけが成長ではないことも知っています。
プラスに変換できる力を磨く時間は、学校のあらゆる時間に隠れているもんです＾ー＾ｑ
「　挑戦　」を楽しんで明日も突っ走ろう！

本日は、授業参観・学年懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。
一生懸命課題に取り組む姿や級友と交流する姿などいつも通りの生徒たちの姿でした。
今後ともご協力・ご支援の程よろしくお願い致します。

　本日はご多用な中、参観にお越しくださりありがとうございます。また、参加型の授業で、コメントをいただいたけ感謝しております。
　お子様方の日々の学習活動のごく一部ですが、ご覧いただけたことと思います。
　生徒たちは、どの授業でも意欲的に参加しようとがんばっています。
　今後ともご協力をよろしくお願いいたします。
　また、その後の懇談は時間が限られていりました。今後とも、お子様の学校生活等で気になることがありましたら、遠慮なくご連絡ください。

卒業生からのメッセージです。

卒業生からのメッセージです。

卒業生からのメッセージです。

卒業生からのメッセージです。

授業参観の様子です。、

仲間と関わっている時、【　感情豊かなあいづち　】の生徒が何人もいます^ - ^
会話で楽しくなるきっかけになりますね♩

なかなか無意識では難しいことですよね💦
より良いものを創り上げるためにとても良いことだなあと感じます(^^)

仲間の不安が安心に変わる素晴らしい姿勢の1つですね^ - ^
午前もよくがんばりました！

ノートに書くのと、スマホやタブレットでメモするのは【　同じ感覚　】だと考えますか^ - ^？

※

自分の中では同じ面が大きいですね。
🔸忘れても良いように記録しておく。
🔸素早くメモするために短くまとめる。

何かを記録するスキルは今から磨かれそうです♩

おはようございます。

毎朝、１年生、元気です。

　日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。
　さて、見出しの件について、愛知県は今年度から１１月２７日（月）を「県民の日」と定め、１１月２１日から２７日までを「あいちウィーク」としました。
　その中でも「県民の日学校ホリデー」は、子供たちがご家族などと一緒に、様々な活動に参加できるよう、学校を休みとするものであり、本市では、今年度１１月２４日（金）に設定をいたしました。
　様々な活動に参加することで、お子様が愛知への愛着と県民としての誇りを持つきっかけになるとよいと考えておりますのでご理解とご協力をお願いいたします。
詳細は本日お子様に配付した文書や、こちらに掲載したチラシをご覧ください。

「県民の日学校ホリデー」が始まります

「行きたい国毎に列ぼう」「今日は誕生日順に」などお題は毎日変わります。
　秒数を競いながらも、自然に学級のコミュニケーションが生まれます。
　帰りのｓｔの素敵なひとときです。

卒業した先輩からメッセージをもらっています。
掲示板に掲載しています。

卒業生の「犬中愛」を感じます。

卒業生、ありがとう。

最後の締めもよかった。

また、やりましょう。

みんな、Wonderful！

先生応援ゲーム！！！

バスケットボールのシュートが何球入るか。

先に予想してもらいました。

説明もわかりやすかったよ！

ありがとう！