２時間目、５年生の様子です。

　１組は道徳、２組は算数、３組は算数でした。

　２時間目、４年生の様子です。

　１組は算数、２組は国語、３組は国語でした。

　２時間目、３年生の様子です。

　１組は道徳、２組は算数、３組は算数でした。

　２時間目、２年生の様子です。

　１組は国語、２組は算数、３組は音楽でした。

　１年生　２時間目の様子です。

　１組は道徳、２組は国語、３組は算数でした。

　クレパスを使って混色の勉強をしました。
　綿棒を使ってこすると絵の具で描いた絵みたいになりました。
　みんながんばったね！

　国語の「ふきのとう」の音読発表会を行いました。役に分かれて、読み方を工夫して音読していました。

　１７日（月）から今年度の委員会活動が始まり、５年生の子たちも曜日の担当でいろいろな仕事をしています。委員会で使うプレートを作ったり、全校放送をかけたり…。この調子で、しっかり活動してほしいと思います。

（１・２枚目の写真）国語
　漢字の小テストをしました。漢字ドリルの宿題で練習している文字のテストです。毎日コツコツ練習して、正しく覚えていきたいですね。

（３・４枚目の写真）理科
　天気の変化や、天気の観測に使うものについて調べました。

（５枚目の写真）英語　Ｕｎｉｔ１
　スポーツや色の英単語の練習をした後に、英語の自己紹介で使う名刺を作りました。

　今朝、登校途中で、気分が悪くなってしまった子がいました。
　登校に付き添っていた保護者の方と見守りボランティアの方が、助けてくださいました。

　学校公開日でした。
　子どもたちがいつも以上に張り切っていてかわいらしいなと思いました。
　大勢の保護者のみなさまにお越しいただきましたが、自転車も整頓してとめていただき、授業も静かに参観していただきました。

　お昼に地域づくり協議会の方が来校されました。
　市制100周年記念に植樹したハナミズキの様子を見てくださいました。

　午前中の学校公開で、担任の先生方もやっぱり緊張していました。この４月の授業参観は、１年の中でいちばん緊張します。
　でも、４時間目・５時間目も元気いっぱいに授業していてくれました。

　一斉下校では、１年生も場所を覚えてきて、スムーズに下校できました。
　子どもたちの笑顔の「さようなら」がとてもうれしかったです。

　子どもたち、保護者・地域のみなさま、先生方にいつもいつも感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。

　今日の３組さんの様子です。
　今朝、明日行われる「１年生を迎える会」の招待状を６年生のお兄さん・お姉さんが届けてくれました。

　心のこもった招待状を、みんな大切そうに眺めていました。
　明日がとっても楽しみですね。

　今日の２組さんの様子です。
　今朝、明日行われる「１年生を迎える会」の招待状を６年生のお兄さん・お姉さんが届けてくれました。

　心のこもった招待状を、みんな大切そうに眺めていました。
　明日がとっても楽しみですね。

　今日の１組さんの様子です。
　今朝、明日行われる「１年生を迎える会」の招待状を６年生のお兄さん・お姉さんが届けてくれました。

　心のこもった招待状を、みんな大切そうに眺めていました。
　明日がとっても楽しみですね。

「夢の森」に咲いています。
きれいです。

今日は、学校の畑や運動場に出て、植物や虫の観察をしました。「形、色、大きさ」をしっかりみて観察することを学んだので、ひとつひとつしっかり観察をしていました。

　今週から図書室が開館になったので、国語「図書館の達人になろう」の学習を兼ねて図書室に行きました。

　本の背のラベルには、どのような意味があるのかを学習し、そのあと本を借りました。これからも読書を楽しんでほしいなと思います。

　晴天の中、学年で５０ｍ走の計測とボール投げの練習をしました。
水分補給の時間をたくさん取りましたが、とても暑かったです。

　家でゆっくり休んで、明日も元気に学校にきてくださいね！

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　白身魚のごまがらめ　卯の花の炒り煮
　わかめの味噌汁　でした。

　今日の献立は、「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」とは、和食の合言葉で、まめ、ごま、わかめ(海藻)、やさい、さかな、しいたけ(きのこ)、いもの頭文字をとったものです。これらの食材が揃うとバランスの良い食事になります。

　また卯の花は、別名おからといいます。とうふを作るときにできるもので、食物せんいがたくさん入っています。卯の花というこの時期に咲く白い花と、おからが似ているのでそう呼ばれています。

　ひまわり学級の３時間目の様子です。
「わたしはだれでしょう？」
　みんなの自己紹介をよーく覚えておいてから・・クイズです。
　たくさん正解できたかな？

　６年生の３時間目の様子です。