午後の長放課のようすです。担任の先生と一緒に遊びたくて、昇降口まで迎えに来ていました。楽しく元気に過ごすことができましたね。

午後もボール遊びが一番人気でした。おにごっこや竹馬、一輪車でも楽しく遊べましたね。春の午後を体を動かして気持ちよく過ごすことができましたね。

ごはん、牛乳、焼肉丼の具、はるさめスープ、パインアップル

１年生の担任の先生からのメッセージです！

５年生の担任の先生からのメッセージです！

３年生の担任の先生からのメッセージです！

２年生の担任の先生からのメッセージです！

４年生の道徳の授業のようすです。槇原敬之さんの詩「世界に一つだけの花」を読んで、「自分のよいところを発見しよう」というめあてで学習を進めていきました。友だちと交流して、自分のよさにたくさん気づくことができましたね。

４年生の算数の授業のようすです。分度器を使っていろいろな角の大きさをはかりました。間違えやすいのは「４０度なのか１４０度なのか」「１２５度なのか５５度なのか」でしたね。どちらからめもりを読むかで悩むことがありそうですが、「９０度よりも大きい角度かな」と基準を９０度にすると、自信がもてそうでしたね。

３年生の理科の授業のようすです。教科書やデジタル教科書から、この季節の昆虫や植物にはどんなものがあるか教室で見つけた後、教室を飛び出して小学校の中にはどんな昆虫や植物が見つけられるか観察に出かけました。

３年生の書写の授業のようすです。「書写で学ぶことを確認しよう」というめあてで、１年間でどんなことを学んでいくのかを確認しました。どんどんレベルが上がっていくのがわかり、楽しみになりましたね。

午前の長放課のようすです。４年生の担任の先生や校長先生もドッジボールに入れてもらって活動しました。大和東小学校は一宮市で５番目に人数が多い小学校ですが、グランドはとても狭いのが難点です。そのため、遊びの種類によって活動場所を決めるだけでなく、一度にグランドに出られる人数を全クラス数の半分にしています。それでも、コロナのときと比べると多くの人数が外に出ますので、夢中になりすぎてぶつからないように気をつけてたのしみましょう！

３年生の国語の授業のようすです。「お話を読んでかんそうを書こう」というめあてで学習を進めていました。どんな感想をもったかみんなで伝えあって、きつつきの商売への興味を深めることができましたね。

５年生の学級の時間のようすです。野外教育活動に向けて、班づくりをしていました。みんなが納得できる班になるように、じっくりと考え相談していきました。クラスの絆が深まるように、準備の時間も大切に取り組んでいきます。

２年生の音楽の授業のようすです。「歌にあわせてリズムであそぼう」というめあてで学習を進めていました。吉田覚さん作曲の「朝のリズム」で、足ぶみや手拍子、ひざうちを使って楽しくリズムをとることができましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「しらべたことをひょうやグラフであらわそう」というめあてで学習を進めていました。たくさんの中から数を数える工夫についても考えることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。ちくわやちかてつなど、ひらがなの『ち』の練習をした後に『ち』のつくことばを書きました。バランスに気をつけてていねいに書くことができましたね。

１年生の書写の授業のようすです。「よいしせいで、えんぴつをただしくもってかきましょう」というめあてで学習を進めていました。ジグザクの線や丸い線を上手になぞることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。ねぶくろ、かね、めがね、ねこじゃらしなど、『ね』の練習しながら『ね』のつくことばをていねいに書きました。『わ』『れ』と比べながら、上手に特徴をとらえることができましたね。

５年生は、保健室と相談室で視力検査と聴力検査を行いました。静かに順番を待って、テキパキと検査を進める姿はさすが高学年です。生活の中にたくましさを感じます。