３年生の算数の授業のようすです。「１５÷３の計算の仕方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。１５÷３の意味を考えて、どのように計算するとよいか理解を深めていきました。

１年生の算数の授業のようすです。「かずをブロックでならべよう」というめあてで学習を進めていました。１から９までの数の読み方も確認できましたね。４と７と９はどんなふうに読むのか家でも確認してみましょう！

２年生の国語の授業のようすです。「お話を聞いて楽しもう」というめあてで学習を進めていました。登場人物を確認して、どんな感想をもったか理由を含めて伝え合いました。

今日の５時間目は、新年度１回目の上靴洗いをしました。新しいクラスの仲間と、助け合いながら仲良く洗うことができました。一生懸命にブラシでこすって、ピカピカになりましたね！綺麗な上靴で、来週からも気持ちよく生活できそうですね。

３年生の算数の授業のようすです。「３６÷９の計算についてを考えよう」というめあてで学習を進めていました。□×９＝（９の段の答えの数）の□に入る数を考えながら、わり算の答えがあっているか考えていきました。

５年生の学年集会のようすです。野外教育活動でどんな活動をするのか確認しながら、友だちとの交流を楽しんでいました。みんなで盛り上げて素敵な行事を作り上げていきましょう！

午後の長放課のようすです。鬼ごっこや鉄棒、ドッジボール、バスケットボールに汗を流していました。楽しい時間を過ごすことができましたね。

午後の長放課のようすです。鬼ごっこや鉄棒、ドッジボール、バスケットボールに汗を流していました。楽しい時間を過ごすことができましたね。

ひまわり組さんの今朝のハーモニータイムのようすです。♪まっかなたいよう　おはようさん♪みんなで「きみイロ」の歌を歌いました。

➡「きみイロ」の歌はこちらから

ちゅうかめん、牛乳、しょうゆラーメン（しる）、あげギョーザ・２こ

1年生の担任の先生からのメッセージです！

２年生の担任の先生からのメッセージです！

６年生の国語の授業のようすです。「同じ部分をもつ漢字について考えよう」というめあてで学習を進めていました。部首の意味についても調べていき、漢字についての興味を深めることができましたね。

６年生の家庭科の授業のようすです。「いためる料理の特徴をまとめ、調理計画を立てよう」というめあてで学習を進めていました。短冊切り、うす切り、せん切りなどの特徴も調べました。ぜひ、ＧＷにいためる料理に挑戦して家族にふるまってみましょう！

６年生の図工の授業のようすです。「わたしの大切な風景」という題で、写生会の絵を制作していきます。クロムブックを使って、お気に入りの場所の写真を撮って、下書きを進めていました。

２年生の国語の授業のようすです。「春だなあと思うものを見つけてかこう」というめあてで学習を進めていました。台を決めて文やイラストを描きます。どんな作品になるか楽しみですね。

１年生の算数の授業のようすです。「かずをかぞえてすうじであらわそう」や「６から１０のすうじをかいたりかぞえたりしよう」というめあてで学習を進めていました。

長放課のグランドのようすです。今日もフラフープや一輪車、ドッジボール、おにごっこなどで、友だちと一緒に楽しい時間を過ごしていました。

４年生の朝の会のようすです。司会の子が進行して、今日のめあての確認や健康観察を行っていました。

４年生の担任の先生からのメッセージです！