50m走の記録を取りました。大きく腕を振り、足を前に出し、全力で走ります。２年生の頃より、どれだけ速くなったかな？

　今日は５の３の家庭科で緑茶をいれました。安全に、尚かつおいしくいれるためのポイントを押さえながら、グループで協力して取り組むことができました。
　「おいしくできた」「緑茶はあまり飲んだことがなくて…」とそれぞれの感想を言いながら、グループでの団らんのひとときを過ごしました。

　１年生との交流会を行いました。企画、運営は各学級のリーダーが行いました。１年生が楽しんでくれるように、６年生全員で盛り上げたり、優しく声をかけたりすることができました。さすが最高学年だなという姿がたくさんあり、頼もしく感じました。

新聞紙を切ったり、丸めたり、巻いたり、ねじったり…
いろいろな形に変身させて、身に着けるものを作りました。
完成後は、タブレットで写真撮影会も行いました。

ミニトマトの苗を植えました。
大きく育ってね！

　今日は１年生と６年生で交流会を行いました。○×ゲームや猛獣がりをして楽しく過ごすことができました。６年生のお兄さん，お姉さん，楽しいゲームを考えてくれてありがとうございました。

植物の発芽の条件ってなんだろう？？？

条件がそろったら芽が出てくる。

という意見で、どんどん考えが広がっていきました。

どんな実験結果になるか楽しみです。

　おはようございます。さわやかな朝です。１年生教室の朝の様子です。連絡帳に明日の予定を書いたり、健康観察をしたりしています。

連休明けですが、今日も元気に走り回りました。
前回行った「オオカミと木こり」ゲーム、今日は前よりスピーディーにできました。
さらに、新ゲーム「ムカデおに」にも挑戦。おには、縦につながった仲間の最後尾をタッチするため、右に左に動き回ります。楽しそうな声が体育館に響き渡りました。

朝から西っこ体操をやって気合いを入れました。
欠席調べの隣りの給食コーナーが楽しみです。

　おはようございます。ＧＷが終わり今日からリスタート。朝の学級の様子と西小名物のくまの俳句です。暦の上では立夏。もう夏が始まっているんですね。

　家庭科の授業で、ガスこんろの正しい扱い方を学習し、緑茶をいれました。茶葉と水を正しく量り、安全に気を付けてお湯をわかしました。急須でいれた緑茶の味の感想はさまざまでしたが、みんなで一息つきながらお茶タイムを楽しみました。

　今日は、「1年生と遊ぶ会」がありました。各学級の学級委員さんたちが司会・進行を立派につとめました。1年生の1つ上のお兄さん、お姉さんとして1年生をリードしながら、楽しくあそびました。

　今日は１・２年生で交流会をしました。名刺交換をしたり，じゃんけん列車をしたりして遊びました。１年生はとっても楽しかったようです。２年生の皆さん，ありがとうございました。

　明日から５連休、よい連休を過ごして下さいね。
来週の予定です。

８日（月）　朝会　３年生内科検診　14:50一斉下校
　　　　　　
９日（火）　２年生交通安全教室　
　　　　　　13年14:50下校　2456年15:45下校

１０日（水）１年生交通安全教室　
　　　　　　12年14:50下校　3456年15:45下校

１１日（木）耳鼻科健診
　　　　　　12年14:50下校　3456年15:45下校　　
　
１２日（金）12年14:50下校　3456年15:45下校

　令和５年５月８日から新型コロナの感染症法上の位置付けが２類相当から５類に変更され、季節性インフルエンザと同様の取扱いになります。
　学校においては、マスクの着用を求めないことを基本とし、健康観察や換気の確保、手指衛生などの感染対策は継続し、児童生徒が安心した学校生活を送ることができるよう、取り組んで参ります。
　家庭におかれましても、引き続き、毎朝体調を確認し、体がだるい、熱がある、のどに違和感があるなど、いつもと体調が異なる時は無理せず、家庭でゆっくり休養させるよう、ご協力ください。
　尚、今後の学校生活については、５類移行に合わせて改定された「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」に沿った対応を行うこととします。

　☆学校における衛生管理マニュアル
　⇒こちらhttps://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/system/file...

　☆学校で感染が確認された場合の対応ガイドライン
　⇒こちらhttps://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/system/file...

　今週、学年集会を行いました。５月に行う「鮎の放流」についての話を聞きました。鮎にまつわるクイズを楽しんだり、活動のねらいや約束を確認したりしました。
　安全に楽しく、心に残る体験ができるとよいと思います。楽しみですね。

炭を作ったり、火が消える理由を考えたり、集中して取り組んでいます。

　おはようございます。五月晴れの青空が広がっています。

　今日は学校探検をしました。どこに行きたいかを決め，自分たちで場所を探しながら探検することができました。その部屋にしかないものをたくさん探すことができました。