６年生の社会の授業のようすです。「国民主権の考え方は、政治にどのように反映しているのだろうか」というめあてで学習を進めていました。選挙はどのような時に行われるのかも知ることができましたね。

５年生の家庭科の授業のようすです。今日のめあては「２年間の見通しをもって学習に取り組もう」でした。新しく加わった家庭科ではどんなことを学んでいくのか知ることができました。「知りたい」「できるようになりたい」「やってみたい」という気持ちを大切に学びを進めていきましょう！

３年生の国語の授業のようすです。きつつきの商売について「ことばのいみをしらべよう」というめあてで学習を進めていました。国語辞典の使い方を確認して調べていきました。だんだん早く言葉を見つけられるようになっていきましたね。

４年生の国語の授業のようすです。「ふしぎだと思った出来事を問いの形にしよう」というめあてで学習を進めていました。みんなが感じた不思議を確認することができましたね。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

５年生の担任の先生からのメッセージです！

５年生の担任の先生からのメッセージです！

５年生の担任の先生からのメッセージです！

６年生の担任の先生からのメッセージです！

６年生の担任の先生からのメッセージです！

ひがしっ子のみなさんが図書館でも楽しくよんでいる「まんがでわかるシリーズ」を寄贈していただき、新しく「ＳＤＧｓのひみつ」と「おにぎりのひみつ」が加わりました。

図書館に配置しますので、ぜひ手に取ってひみつを探ってみてくださいね。

５年生の国語の授業のようすです。「なまえつけてよ」について「それぞれの日ごとに会話や行動を抜き出して、春花と勇太の人物像や心情を想像しよう」というめあてで学習を進めていました。

６年生の理科の授業のようすです。私たちは、空気や水、動物や植物などの環境と深くかかわって生活しています。どんなふうに関わって生活しているか、気づいたことを伝え合って環境について考えていきました。

今日は、ガーデニングボランティアさんが中庭の花壇を中心に環境整備を行ってくださいました。今までコロナ禍で新しいお花を中庭の花壇に植える作業ができなかったそうですが、今日は土起こしをしていただき、かわいいお花を植えていただきました。むつみの像のまわりの花壇をぜひ観察に来てくださいね。ボランティアのみなさん、ありがとうございました！

午前の長放課の時間を使って、1年生の子らは自分でつくった名刺を使っていろいろな先生にあいさつに出かけました。先生からも名刺をもらってうれしかったですね。

「1年〇組の〇〇〇〇です。よろしくおねがいします」とお辞儀をしながらていねいにあいさつができてすばらしかったですよ。

校長室にもたくさんの子があいさつにきてくれました。すてきな笑顔であいさつしてくれたので、とても幸せな気持ちになりました。みなさんが明るく元気に学校生活をおくることができるように応援していますよ！

２年生の学級の時間のようすです。保健室と相談室を使って、視力検査と聴力検査を行いました。静かにテキパキと検査を進めることができてとてもすばらしい態度でした。

校内を楽しく探検できましたね。どんなことを見つけたか、クラスの友だちやおうちの人にも伝えてみてくださいね。

１年生の生活科の授業のようすです。職員室や校長室、理科室など、グループになって校内を探検しました。教室と違うところはどんなところか気づいたことをメモしました。いろんな発見がありましたね。

今日は1時間目の途中に緊急放送を入れて、ミニ避難訓練を行いました。地震が起きたときに落ち着いて安全に行動できるようにすることが目的です。教室や特別教室での避難のしかたを確認できましたね。廊下で整列するところまでが今回の訓練でしたが、静かにはやく並ぶことができていてすばらしかったです！みんなで整然と行動できる力を高めていきましょうね。

３年生の担任の先生からのメッセージです！