ペア学級交流会に向けて、２年生と一緒に何をして遊ぶのかを話し合いました。「私はこう思います。」や「他に意見はありますか。」など丁寧な言葉で意見を出し合う姿がすばらしかったです。当日は、２年生の子に楽しんでもらえるよう、お兄さん・お姉さんとしてがんばりましょう。

家庭科の授業で、ウォールポケットをつくっています。５年生の授業で習った「手ぬい」の仕方を振り返りながら、楽しそうに制作しています。

今日の献立は、「山菜うどん・牛乳・ちくわの磯辺揚げ」でした。

山や野原で人の手を介さずに育っているものを山菜といいます。独特の香りや苦味が特徴です。今日使われている山菜は、「ふき」「みず」「わらび」です。茎の先に丸みがあるのが「わらび」。ほろ苦い味が特徴の「ふき」。シャキシャキとした食感が特徴なのが「みず」です。
今日は、春にとれる山菜を食べて、春の季節を感じました。

　６年生は、「地域の公共施設を探そう」というめあてのもと、端末を使って調べ学習を行っています。図書館や公園などそれぞれ興味がある施設を探しています。
　日常的に、わからないことがあったらすぐに調べることができる技能を身に付けると、これからたいへん役立ちます。

　１年生の教室の背面黒板に、「ふわふわことばでいっぱいの、たのしい１ねんにしよう」と書いてあります。人と話すときに、相手の立場になって「ふわふわことば」を使って話すことはぜひ意識させたいものです。

　「和顔愛語」という言葉があります。「和顔愛語」とは、「にこやかな笑顔と優しい言葉で人に接すること」です。

　「ふわふわことば」「愛語」があふれる三条小学校にしていきましょう。