算数では、立体の学習をしています。今日は、１立方メートルを実際につくって、大きさを実感しました。子どもたちは、「思ったより大きい。」などと感想を述べていました。

今日は算数の学習のたしかめとしてテストを行いました。
集中して問題を解いています。
学習の定着をめざしましょう。

お金とお菓子の教具を使って、お買い物の練習をしました。前回は100円で買える物を考えましたが、今日は200円でした。様々なお菓子を組み合わせて、200円以内になるように考えました。

　からだあそびの歌に合わせて、動作をつけながら楽しく歌うことができました。音楽がゆっくりからだんだん速くなり、動作も音楽に合わせて速くすることができました。

・にくだんごのスープは、野菜がたくさんで、ポトフみたいで、おいしかったです。フーヨーハイは、野菜が入っていてびっくりしました。(H.H)

【578kcal, カルシウム352mg, 食塩2.8g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

今日から本格的に毛筆の授業が始まりました。
まず最初は横線や縦線など基本の筆の動きを確認しました。
毛筆の授業の際には墨が飛ぶこともあります。毛筆の授業がある日は、汚れても大丈夫な服装をお願いします。

　理科室で、器具を使って実験をしました。実験から分かったことをまとめました。

　4年生の算数の授業です。折れ線グラフから読み取れることを調べました。

　算数の授業の様子です。2つの問題を比べて、何を求めようとしているのか、確認していました。

　２年生の算数の授業です。計算力を高めていきます。

　1年生の音楽の授業です。だんだん速くなるリズムに合わせて体を動かしました。

５年１組の音楽の授業の様子です。「こいのぼり」の歌の歌詞の意味を知り、情景を思い浮かべながら合唱をしました。