本日、国・公・私立高校の小学校６年生と中学校３年生、原則として全児童生徒対象の、全国学力・学習状況調査を行いました。３年生は国語、数学、英語（聞くこと、読むこと、書くこと）のテストを、集中して頑張っていました。
５月２日（火）には、英語（話すこと）の調査が予定されています。この英語（話すこと）の問題は、ICT端末を用いたオンライン方式で、音声を録音して解答するものです。まだ、日にちがありますので、少しずつ即興でやり取りをする練習をしておきましょう。

　本日6限は、修学旅行の持ち物を質問する会が行われました。たくさんの質問があり、時間が足りないほどでした。自分たちで、なぜその持ち物が必要なのか考えることができ、「じりつ」が学年目標の3年生にはぴったりの会でした。

６時間目に、部活動オリエンテーションが行われました。
キャプテンが、それぞれの部活の目標や練習内容、雰囲気、必要な用具などをわかりやすく説明してくれました。１年生は、うなずきながら真剣に話を聞いていました。本日のＳＴ後には、部活動見学も行います。１年生のみなさん、３年間続けることができる部活をしっかり選んでくださいね！

昨年からずっと
行っている活動のひとつで
前回の授業を自分たちで振り返る
ということをやっています。
発表が苦手な生徒も頑張って
班内で頑張って発表していました。

今日は、酸化銀の熱分解時に
でてくる銀の性質を調べるために
源流が流れるかどうか
実験している様子です。
久しぶりに触る電池や
リード線に四苦八苦しながら
回路を組んでいました。

今日の献立は、小麦入り米粉ロールパン、牛乳、とり肉のマリアンナソースがけ、コーンクリームスープです。コーンクリームスープには、とうもろこしが使われています。とうもろこしの１粒１粒は、植物の種の部分です。種には、これから成長するために備えている栄養素が豊富に含まれています。今日のスープは、粒のとうもろこし以外にクリームコーンとコーンペーストを使っています。

今日の理科は
炭酸水素ナトリウム（重曹）を
加熱して、分解するという実験を
行いました。
二酸化炭素と水、炭酸ナトリウム
にわかれるということを
実験を通して学びました。

今日の朝礼では初めに生徒会役員
と学級役員の任命式がありました。
前期の間、それぞれの場所で
精一杯、学校や学級、みんなのために
頑張ってくれることと思います。
お願いしますの思いを込めて
拍手を贈りました。
次に、校長先生からのお話を
聞きました。
校長先生からはあいさつの大切さに
ついてお話をいただきました。
相手の名前を呼んでから、あいさつする
3年生が多くて感動したという話を聞きました。
2年生も、次の放課から
良い3年生の真似をして
「名前を呼んでから、あいさつをする」
を実践する生徒が多くいて
本当に素直で素敵な生徒たちだと感じました。

土曜日にひるがの高原キャンプ場へ
赴き、下見をしてきました。
その時、キャンプ場の職員の方から
伺った話をみんなの前で
お話させてもらいました。
キャンプの話が始まると
皆目を輝かせて、聞いていました。

中学校の授業に慣れないながらも積極的に参加しました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、さばの塩焼き、こがね和え、吉野汁です。今日は「だしを味わう日」です。「だし」は、天然素材のうま味や香りが溶け出た、和食の基本となる汁です。今日の吉野汁は、かつおの削り節からとっただしを使って作りました。だしのうま味や香りを味わって食べましょう。

　本日は、全校生徒が集まっての集会を行いました。全校生徒そろっての朝礼はとても久しぶりでしたが、みんなしっかりとした姿勢で先生方の話を聞いたり、認証式に臨んだりすることができました。3年生が一番前で、１・２年生の良きお手本となっている姿も素晴らしかったです。

　３年生体育では現在、集団行動を行っています。班に分かれ、班長の号令をもとに「右向け右」や行進を行っています。
　日本体育大学の集団行動に代表されるように、きれいにそろった集団行動は人を感動させるものです。見ている人をすごいと思わせられるような、気持ちのそろった集団行動を目指してほしいと思います。

　今日の学活は、学科説明会の希望調査と修学旅行の学級別コースの下調べ及び希望調査を行いました。
　学科説明会の希望調査は、５月に行われる学科説明会において、来ていただく高校の中でどの学科の説明を聞きたいかを調査しました。自分が進路先としてイメージしている学科を選ぶ子もいれば、反対に今は興味がないけれど一度聞いてみようかなという姿勢で選んでいる子もいました。
　学級別コースの希望調査では、様々な企業の中から行ってみたい企業を選びました。それぞれの企業に特色があり、どれも学ぶことが多いコースとなっています。

　今日は本年度初めての練習でした。元全日本のバレーボール選手の方にもご指導をいただき、生徒たちは基礎基本が大切だということを再認識して、練習に取り組むことができました。今日教わったポイントを意識して、来週からの練習にも積極的に取り組んでほしいです。
　本年度からバレー部の顧問を務めさせていただくことになりました。生徒たちが安心してバレーボールに集中できるようサポートして参りますので、今後ともご支援、ご協力の程よろしくお願いします。

　本日、北部中学校にて北方中学校と練習試合を行いました。どの部員も笑顔、元気、ガッツにあふれ、年度初めにふさわしいゲームとなりました。

2年生恒例の
皆で一つの絵を完成させよー！
ということで
ひとりひとりが描いた絵を持ち寄って
ひとつの大きな絵を完成させます。
ひとつの絵を完成させるためには
自分の上下左右斜めの人と交流を持ちながら
作成しなければなりません。
初めてのことも共同作業を
しなければ完成しないのです。
みんな一生懸命取り組めていました。

今日は給食の片付けの
様子をご紹介します。
給食当番がコンテナ室で
食缶などを返します。
次の日とのことを考えて
しっかり奥まで押し入れており
素晴らしいと思いました。

今日の理科は酸化銀の
熱分解の実験を行いました。
酸素と銀が化合して
できている酸化銀ですが
熱することで酸素と銀に
分解することができます。
それぞれの物質の特徴を理解して
析出した物質を見分けることが
できました。

　新年度が始まり、１週間がたちました。
　私事で恐縮ですが、６年間中学校を離れてのカンバック。
　まさかの北部中学校への２度目の赴任。
懐かしい北部中の学び舎、たくましい生徒たちの姿に、熱い思いがこみ上げてきました。
　朝の登校。校門でのあいさつ。
　コロナ禍で声を出すことへの制限もありここ数年全体的に物足りなさを感じていたのも何のその、北中生の元気はつらつ、さわやかなあいさつのおかげで朝から気分よく生活できました。
　特に、あいさつの５か条笑1：笑顔で ２：相手の目を見て ３：相手より先に自分から ４：軽く礼 ５：大きな声でハキハキと の５つのあいさつの心構えに加え、立ち止まって、相手の名前を入れてのあいさつには、まさに脱帽。３年生の生徒達でしょうか、恐れ入りました北中生と感心しました。
　勉強や運動ができることは確かに立派ですが、すばらしいあいさつができる人の方が魅力的であり、社会的に認められる存在と言えるでしょう。
　３年生の良き手本が、下級生に広がる素晴らしい北中になっていくことを期待しています。