理科では、雲の観察を行いました。雲の形や、大きさ、色の違いなどを細かく観察し、記録しました。雲の量によって天気が決まることが分かりました。

　今日はろうそくがなぜ燃え続けるのか、実験を通して考えました。
隙間の空いた土台に線香の煙をいれると空気の動きがわかりました。

　理科の時間に、春の生き物の観察を行いました。春の植物や生き物を見つけ、タブレットで写真を撮りました。

書写の時間
　今年度初めての書写がありました。３年生は、今日から毛筆の練習をしました。緊張してよい姿勢で書いている子がたくさんいました。教室に入れない子もいますが、少しずつ慣れてほしいと願っています。

たんぽぽ音楽
　今月の歌「さんぽ」を全員で踊ったり、歌ったりして楽しく活動しました。楽器あてクイズや演奏を楽しみました。

ひとり読み
　昨年度から行っている、給食後の「ひとり読み」。今年度は、今日がスタート。
　初めは戸惑っている子もたくさんいましたが、それぞれが本を選んで読み始めました。
　全員の子が、自分で本を読めるようになってほしいと願っています。

　体育の時間は、高跳びの練習をしました。歩数に気を付けて、イチ、ニ、サーンのリズムで跳ぶことができました。書写の授業では、先生の話をしっかり聴いて落ち着いて学習に取り組むことができました。

　算数の「ひょうとグラフ」で気づいたことをペアで話している様子です。「絵本が一番多い」「中の大きさの本が一番多い」など、様々なことに気づきましたね。

委員会活動
　高学年の子は、今日から委員会活動が始まりました。学校のために働くよい経験になると思います。

図書館へ
　全員で図書館へ行きました。司書の山内さんから図書館の使い方の説明を聞いてから、自分で読みたい本を選んで２冊借りました。

英語の学習
　英語で歌を歌ったり、外国の挨拶の様子をビデオで見たり、みんなで楽しく大きな声で活動できました。

　６年生のげた箱にふと目をやると、きちんとかかとの揃った上靴。
当たり前のことを当たり前のことを行う姿勢は大変立派です。
他学年の見本になろうと日々、努力しています。
これを続けていこう。続けることで信頼が高まっていくと信じています。

　朝の時間は、ピアサポートを行い、ひたすらじゃんけんをしました。１時間目の国語の時間は「白いぼうし」の学習で、場面ごとに登場人物や出来事をまとめていきました。３・４時間目は、図画工作の学習で、スニーカーをよく見て描きました。

　音楽と理科の学習を行いました。音楽では、リコーダーの音の出し方を確認し、理科では春見つけに取り組みました。

　下校指導を行いました。その際、通学団担当から、安全に気を付けて通学団で並んで帰るよう話をしました。
　下校時は、職員が学校外へ出て下校指導をしています。児童が安全に登下校できるよう、家庭でも声を掛けて頂けるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

　国語の新出漢字の学習を行いました。空書きのときは、一画一画、気をつけながら丁寧に書きました。学習した後は、漢字ドリルを使って読みの練習をペアで取り組みました。
　今後は漢字ドリルなどを使って、確実に読み書きができるように、繰り返し練習します。

任命式
　学級委員の任命式がありました。選ばれた人は、きちんと返事をして立つことができました。校長先生からは、「選択と責任」の話がありました。集会も、ほとんどの子がきちんとよい姿勢で話を聞くことができました。
　学級委員だけでなく、どの子も去年よりも、ぐんと成長した姿を見せてくれています。

草取り
　中庭の畑の草取りをしました。イチゴの苗を抜かないように気をつけながら、いっぱいいっぱい取りました。今年もたくさん作物ができるといいですね。

　社会の授業では、地図帳を使って、愛知県の特徴を調べました。子どもたちは、「一宮の近くに毛織物のマークがある！」や「南知多や渥美半島は、お魚だけでなく、果物や野菜のマークがたくさんある！」など、様々な視点で愛知県の特徴を調べることができました。

　学級役員任命式でした。１、２、３組の学級委員の名前を呼ばれた時には大きな声で返事することができました。半年間よろしくお願いします。

　屋内運動場で任命式を行いました。
　校長先生から、「今、代表の人に任命状を渡しました。そして、みなさんが温かく拍手する姿は代表の人を応援するぞ、という気持ちが伝わってきました。」と始められました。

　その後、「選択」と「責任」の話をされました。
　「選択」の「選」と「択」は、訓読みで「えらぶ」という意味があります。選んだからには、「責任」をもつ。代表の人を認めて応援してほしいと、話されました。
　
　さらに、「命」と「人の役に立つこと」、この２つが大事です。与えられた場所で、自分の力を発揮してください。

最後に、「命を大切に」「命を輝かせて」とお話されました。

　４年生になり、初めての音楽の授業でした。体全身を使って、リズムを感じていました。子どもたちは、「次はこのリズムかな？」とわくわくしながら取り組んでいました。
　また、社会の授業では、愛知県の観光スポットや食べ物などを積極的にパソコンで調べ、ワークシートに一生懸命記入していました。

　理科の授業で虫めがねの使い方を学習しました。いつも見ている物も、虫めがねで見るとちょっと違って見えて、みんな夢中になっていました。

　国語の授業で「じゅんばんにならぼう」を行いました。４月スタートの誕生日順や名前のあいうえお順など、様々なパターンで並び替えをしました。みんなで声をかけ合うことができました。ほかにも、自分の名前や好きなものを紹介する時間も取りました。このような活動を通して、仲を深めていきたいと思います。

　国語の「春のうた」の学習を行いました。写真は、「春のうた」の詩から思い浮かべた場面の様子を書いている様子です。場面の様子を思い浮かべたり、登場人物の気持ちを想像しながら、音読することができました。