最新更新日:2024/11/22 | |
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全知多中学生ソフトテニス学年別選手権
全知多中学生ソフトテニス学年別選手権 男子の部が、半田市運動公園で開催されました。6ペアが出場しました。一番手がベスト16になりました。4月からはいよいよ最上級生になります。一日一日の練習を大切にしていきましょう!
クラスも残りわずか
今のクラスで過ごせるのも、残り4日となりました。わずかな時間を大切に過ごしていきましょう。
タブレットを使って
タブレットの電卓機能を使って、数学の問題を解きました。解けた生徒は、電子黒板に答えを書き込みました。
知らないところで
教室や特別教室などのカーテンの変化を感じませんか。実は、みんなの知らないところで、カーテンを外して破れているところを補修したり、選択をしたりしてくださっています。この仕事は、簡単に見えて手間のかかるお仕事です。しかも、教室がたくさんあるので、全部やろうと思うととても時間がかかります。いつも、みんなのためにありがとうございます。
はたらく力の大きさとばねの伸びの関係2
実験が始まると、長さをしっかりと調べ、関連性を考えていました。
はたらく力の大きさとばねの伸びの関係1
グループで協力して、実験の準備を行いました。
EF合同で2
内野にいるときに、あまり投げていない仲間にパスをする心優しいプレーもありました。
EF合同で1
EF合同でドッジボールを行いました。相手をヒットしたり、キャッチしたりと大変盛り上がりました。
ラリーを続けよう2
お互いに声を出しながら、いいショットが打てていました。
ラリーを続けよう1
ペアでラリーを行いました。ラリーが何往復か続くようになっていました。
朝の先生方からの板書
毎朝、担任の先生からメッセージが送られています。今日1日の励みになると思います。
3月17日 学校から石瀬橋方面
今朝は曇っています。いつ雨が降り出すのかという感じです。
美術部のみなさん ありがとう
美術部のみなさんが岩石園のプレートを作ってくれました。昨日の部活動の時間に、くぎを打って組み立てました。そして、今日、岩石園に設置してくれました。レタリング技術がすばらしく、さすが美術部。美しい!
自分の考えをまとめる
自分の立場を明確にして、まとめていきました。原稿用紙に書く人、タブレットに入力する人、さまざまな方法でまとめていきました。説得力のある内容になってきました。
技術の作品
技術で作られた作品が教室にありました。技術で長い時間かけて作った作品で、力作です。家で、使ってください。
日常とつなげて2
1980年代と2000年代の愛知県の気温の様子を比べて、気付いたことを話し合いました。全体での発表では、名古屋市の特徴を捉えた発言がありました。
日常とつなげて1
雪害について、どんなことが災害としてあるのか具体的な事例を思い出しました。大雪で、車の中にいた人が一酸化中毒になった例が発表されました。
裁縫で作品作り
素敵なクッションが出来上がりました!新たな作品も作り始めています。サッカーボールを作っています。
力のつり合い
どんなときにつり合っていると言えるのか、日常生活を思い浮かべて考えました。「シーソー」「腕相撲」など、なるほどと思える答えが発表されました。
3月16日 学校から石瀬橋方面
温かくなり、空も青空で、さわやかな朝です。
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愛知県常滑市立青海中学校
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