今日は算数でリボンの長さを基に大きさを求める学習をしました。
２つの数字を使ってどのように求めればよいかを近くの子と話し合いながら考えました。

国語で文をつくる勉強をしています。
今日は場面絵の人の表情を見て、なぜこのような表情をしているのか訳を考えて文に表しました。

　６年２組は本日調理実習で、彩り炒めを作りました。にんじん、ピーマン、ハム、玉ねぎを火が通りやすいように気を付けて切りました。野菜嫌いの子もおいしく食べれるくらい上手にできました。

　自主学習ノートを交換し、友だちの取り組み方を学びました。よいところや参考にしたいことを見つけ、本日の学習から取り入れていこうとする前向きな姿勢が見られました。４年生になり、学習姿勢がよくなっています。今後も努力を重ねていきましょう。

１開催日時　令和４年６月１３日（月）10:00〜11:20
２場所　　　葉栗公民館
3公開　　　 傍聴人０名
4出席者　　 全体会３４名（欠席3名）
５議題と審議内容
（１）葉栗３小中学校全体会　10:00〜
（２）専門部会　　　　　　　10:15〜
（３）各学校部会　　　　　　10:45〜　
○令和3年度経過報告と今年度の組織、方向性について
６今後の予定について

以上の議題について承認されました。
７問い合わせ先　本校教頭　

６年生は体育でフラッグフットボールを行っています。卵型のボールにみんな四苦八苦しています。キャッチボールの練習をしてから、実戦形式のゲームをしました。

５年生の算数はティームティーチングで２人の先生で行っています。５年生は只今、小数のかけ算猛特訓中！分からなかったらどんどん先生に質問してくださいね。

生活科で「がっこうにいるひととなかよくなろう」という学習をしています。今日はグループで「誰に話を聞くか」「どのような質問をするか」を相談しました。みんなで活発に意見を出し合っていました。

６年２組の子たちが、野菜を使って「いろどり炒め」をつくりました。感染症対策のため、調理実習はずっと中止していたので、６年生の子にとっては小学校ではじめての調理実習です。
今日は感染症対策としてクラスを２分割しての実習としました。
みんな生き生きと活動しています。完成した「いとどり炒め」もとてもおいしそうです。

本日、オンラインで全校集会・表彰伝達を行いました。
表彰伝達では「消防自動車写生大会」で、５年生の児童が入賞しました。おめでとうございます。

その後、校長先生より「ルール」について、次のようなお話がありました。

〜略〜

　私たちの周りにはたくさんのルールがあります。ルールを守らない勝手な行動する人がいると必ず困る人がいます。ルールは自分も含め、みんなが安全に気持ちよく生活するために必要なものなのです。ルールを守ることは周りの人のことを考えることにもなるのです。
　葉栗北小の子たちがルールがある意味や守ることの大切さを知り、今日から一人一人がルールを守る努力を続けていってくれることを願っています。そして、「ルールを自然に守れる素敵な葉北っ子になること」を期待しています。

　新しい１週間がスタートしました。田んぼの稲苗も大きく成長しています。
　東海地方も梅雨入りをしましたが、今日はさわやかな天気の中を子どもたちが登校しています。

今週の主な予定は
　15日（水）　プール開き、職員定時退校日
　16日（木）　全校一斉アウトメディアデー
　18日（土）　学校公開2・3時間目、引き渡し下校訓練
　21日（月）　学校公開の代休日

土曜日まであり長い１週間ですが、今週も楽しく過ごしましょう。

　あじさい読書週間も一週間が過ぎました。朝の読書が落ち着いてできるようになってきました。

　ツルレイシの苗をプランターに植え替えました。暑い中でしたが、協力して進めることができました。水をきちんと与え、ツルレイシが育つようにしっかりとお世話をしていきましょう。

歯みがき大会は小学生の歯と口の健康づくりを応援する大会で、今回で79回を迎えまるそうです。葉栗北小も今年参加しています。今年のテーマは「歯と自分をみがこう」。
保健の先生が各クラスで歯と口の大切さを教えています。

算数で１万のひとつ上の位の数について考えました。
先生が漢数字で表した大きな数を、自分で数字に書き直す練習をしました。
大きくなると位取りが難しいですね。

国語で「スイミー」をこれから勉強します。
今日は物語を読んで自分のイメージをふくらませてスイミーの住んでいる海の中を描きました。

国語で短歌を作りました。
生活の中の様々な場面から、自分が楽しくなる場面を短歌にして墨と小筆で紙に書いて掲示しました。

図工でビー玉の転がるコースを作成しています。
コースや仕掛けを工夫して楽しくなるように自分のイメージをふくらまし今日はコースの下書きをしました。もうコースづくりに進んでいる子もいます。

今日は「ん」と「え」を習いました。
おりかえす、まげる、とめるにてゅういしながら書く練習をしました。

家庭科で「玉結び」「名前ぬい」「ボタンつけ」をしました。
みんな自分の名前を一生懸命に針と糸を動かしながら仕上げました。