森の図書館とおとぎの国に感染予防のためのシートが付いています。本の貸し出しや返すときに使いますが、みなさんは大切なシートを触らないようにていねいに使ってくれています。シート感染予防のシートが取れてしまいましたので、修理をしていただきました。ありがとうございます。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ちゃんこ汁、絹厚揚げの甘みそがけ、小魚です。
　厚揚げは、豆腐を厚めに切って、油で揚げたものです。油揚げのように中までしっかり揚げるのではなく、表面だけを揚げて、中は豆腐の状態をたもっているため、「生揚げ」とも呼ばれています。

生活科で作った風車。今日は、運動場に出て、どんなふうに回るか見てみました。前は屋内運動場で、走って回しましたが、今日は風が吹いていたので走らなくてもくるくると回りました。でも、やっぱり走ってたくさん回したくなってしまいました。

３，４時間目の図画工作の後は給食。
自分の片付けが終わった子が、ほうきをもってきて掃除を始めてくれました。
それに気が付いた子もまた…。

次のことを見通して、自分たちで考え行動している姿に大きな成長を感じました。

音楽の授業の様子です。
汽車が走る様子を鍵盤や太鼓、木琴を使って表現しました。
楽しくリズムあそびをしている様子に、見ているお友だちも嬉しそうでした。

　「手をつなぐ子らの教育展」が、1月26日〜30日に一宮スポーツ文化センターで開催されました。北方小学校の作品は、今年は「塩のびん詰め」でした。みんな楽しく作り、個性豊かな作品に仕上がりました。今週の金曜日まで、北方小学校の２階渡り廊下に展示しています。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、煮みそ、キャベツ入りつくねです。
　愛知県の郷土料理である煮みそは、さまざまな具材を煮込み、赤みそで味をつけます。具材は、季節や家庭によって異なります。赤みそは熟成にじっくり時間をかけて作られるため、濃厚なコクと酸味、独特の渋みを感じさせる味わいがあります。

　本日の調べ学習の様子です。「スマホ」について調べ学習を行い、発表をしました。他の人のスライドを見ながら、新しい発見をしていきました。これからの生活に繋げていってもらいたいです。

　１枚目の写真は、理科の「もののあたたまり方」を学習している児童の様子です。ろうを塗った金属棒を熱し、どのように溶けていくかを観察しながら、もののあたたまり方について理解しました。理科室の使用に気をつけながら、安全に実験に取り組むことができました。
　２・３枚目の写真は、算数の「変わり方」を学習している児童の様子です。１８本の数え棒を使って、いろいろな長方形を作り、縦と横の長さの組み合わせを見つけていきました。その結果を表にかき、変わり方を調べました。熱心に取り組む児童の姿がたくさん見られました。

　今日、理科の授業で磁石の実験を行いました。磁石に引きつけられた鉄くぎが磁石になるのかをさまざまな実験を通して考えました。

　今日の1時間目は、みんなが楽しみにしている音楽療法の時間でした。楽器の演奏では、３年生から６年生はリコーダー、１年生は鍵盤ハーモニカを吹いて、みんなで合奏をしました。他には、曲に合わせてスカーフを振ったり、「おどるポンポコリン」の曲に合わせて、みんな元気いっぱい体を動かしたりしました。

保健委員会の話し合い活動で、話し合いをしている時、司会がグループで出た意見を絵や図や表にしてまとめました。意見が目で見てわかるように工夫して書きました。話し合いのあと、どのような意見が出たかをまとめ、司会が発表しました。自分やグループの意見がわかりやすいです。

紙版画の「版」が出来てきました。
今回はボンドを使っていますが、塗る量が難しくて四苦八苦。どんなふうに印刷されるのかを想像しながら、一生懸命作っています。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ミートボールのトマト煮、チーズオムレツのいろどりソースがけ、豆乳のパンナコッタです。
　一宮市は２００５年の愛・地球博きっかけにイタリアのトレビーゾ市と交流を持つようになり、２０１３年１月３０日に友好都市になりました。それ以降、現在も繊維とファッションを共通点として交流を深かめています。今日は、トレビーゾ市があるイタリアにちなんだ献立です。

　1月中に取り組んできた紙版画の版が完成したので、刷る活動に入りました。なかなか上手にインクがつかずに悪戦苦闘していましたが、美しく仕上げようと丁寧に最後まで活動する姿が見られ、満足のいく作品ができました。

　今日の外国語活動の様子です。外国から見た日本のよさについて学習しました。また、ALTの先生と楽しくゲームをしました。

ＰＴＡの保健体育部の方が、トイレについているのれんを洗濯してくれました。トイレのれんは、トイレを使う人が見えないようにしています。のれんが新しくなったところもあります。優しくきれいに使いましょう。のれんを洗っていただき、ありがとうございます。

学校薬剤師の先生が、冬の空気検査と騒音・照度の検査をしてくださいました。感染予防のため窓を開けていますが、二酸化炭素の量は増えていないでしょうか。二酸化炭素は、空気の汚れを知るのに大切な数値です。また、空気の中の細かい塵の量も調べます。学校薬剤師の先生は、みなさんの学習環境を守るための検査をしています。

児童集会で保健委員が、保健委員会の仕事の内容を紹介しました。水質検査や手洗い石けんの補充・歯みがきチューター・資料作りなどを紹介しました。保健委員のみんなが、協力して作り上げた集会です。保健委員は、気持ちのよいあいさつをし・時間を守り・感染予防をし・誰かのために活動しています。

理科室で４年生が物の温まり方の実験をしていました。熱の伝わり方を調べるために銅板と銅の棒に一生懸命にロウを塗り込んでいました。ロウの溶け方を観察することで熱の伝わり方が分かります。実験が楽しみです。