給食委員の仕事は、コンテナ室へ食器や食缶を運んでくる全クラスの給食当番からそれらを受け取り、コンテナなどに正しく収めたり、低学年の当番の手助けをしてあげたりと、結構忙しく、力を使う仕事です。
　今日から週の前半の班と後半の班とが入れ替わり、作業にあたりました。みんな5年生の委員と協力して、真面目にテキパキと仕事をこなしていました。

　学校公開日の午後、ボランティアの皆さんに低学年図書室の移動を手伝っていただきました。これまで図書委員会で進めていましたが、最後の図書の移動や大きな棚の移動をしていただきました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　本日は授業公開・学習発表会（作品展）でした。
　児童が一生懸命学習する姿や、工夫を凝らしてつくり上げた作品をご覧いただくことができました。ご多忙の中、ご来校いただきありがとうございました。

　今日は学校公開でした。算数では、長さの学習をしました。「自分の両手を広げた長さが何センチメートルか」を予想して、測ることができました。
　お忙しい中、学校に足を運んでくださり、ありがとうございました。これからの子どもたちのさらなる成長も見守っていきたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は学校公開でした。どのクラスも落ち着いて学習に臨むことができました。どの子もがんばっている姿を見ていただけたと思います。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

今日は学校公開でした。１限の国語「ウナギのなぞを追って」では、タブレットを使って調べ学習をしました。3限の道徳では、役割演技をしながら、登場人物の気持ちを考えることができました。

　本日は、学校公開・学習発表会にお越しいただき、ありがとうございました。学校公開では、少し緊張している子どもたちもいましたが、どの学級の子どもたちも真剣に取り組んでいました。学習発表会では、子どもたちが頑張って作った作品を見ていただけたかと思います。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中、ありがとうございました。

　本日、学習発表会『作り出そう　この手から　夢と希望の　今小ミュージアム』が行われました。
　５年生は『まだ見ぬ世界　〜１枚の風景から広がる世界〜』と銘打って、子どもたちがイメージを膨らませて描きました。
　それらの作品を多くの方に見ていただくことができました。

　６年生は各学級でスピーチの発表会を開きました。この日のために、内容構成を考えたり、資料を準備したりなど、たくさん準備や練習を重ねてきました。
　みんなの前でテーマであった『将来の夢』や『大切にしたいこと』を語る姿には、これまでの成長を感じて感動しました。

　残り少ない小学校生活となりますが、今後ともご支援、ご協力よろしくお願いします。

　本日は、作品展のご観覧ありがとうございました。６年生は、将来の自分の姿を見つめ、こだわりをもって作品制作に取り組んできました。うまくいかないことや思い通りにできなかった部分もあったかもしれませんが、一生懸命作っていたことは間違いありません。

　これからも夢や目標に向かって頑張っていく６年生を応援していきたいと思います。

　学習発表会では、多くの方に参観していただきました。材料集め等にもご協力していただき、ありがとうございました。
　子どもたちは、箱にたくさんの模様や飾りをつけて、自分が満足する素敵な「なかま」を作り上げました。ご家庭でも、お子さんのがんばりをほめていただけると幸いです。

　今日は、それぞれの教室で鬼のお面作りをしました。端から丁寧に塗る子、いろいろな色を使ってレインボーに仕上げる子、泣いた鬼を作る子。一人ひとり違った個性あふれる鬼のお面になりました。来週中に持ち帰る予定ですので、節分の日にぜひご活用ください。

　２学期から制作を続けてきた「くるくるワンダーランド」。どの子も最後まで根気よく取り組み、自分なりの作品を仕上げることができました。完成後、会場に展示をしました。そして全学年展示後、児童の鑑賞会を行いました。鑑賞会では、自分の作品について振り返ったり、他学年の作品のよさを見つけて感動したりしました。

　明日、よろしければ本校の屋内運動場に足を運んで、子どもたちが作り上げた世界をお楽しみください。
　

　タイピング練習をしている場面をパチリ！
　ローマ字入力に慣れるにはまだ時間がかかりそうですが，タイピングのスピードがだんだん速くなってきたのは確かです。
　「継続は力なり」がんばって練習を続けていると「できる力」が少しずつついてきます。応援していますよ。

　図工では読書感想画に取り組んでいます。2学期に国語で学習をした「やまなし」を題材に絵をかいていきます。子どもたちにとっては親しみのある題材のため、多くの子がたくさんの場面のアイデアをふくらませていました。中には、読者の視点だけではなく、話の中に登場するカニやカワセミなどの視点からアイデアをふくらませている子もいました。どんな作品ができあがるのか今から楽しみです。

　今日は全学年の作品鑑賞を行いました。自分たちが一生懸命作った作品がどのように展示されているのかや、他の学年の作品はどのようなものなのかなどじっくりと鑑賞しました。鑑賞後の振り返りでは、「どの学年もすごいクオリティだった」や「いろいろな作品があっておもしろかった」といった発言がありました。

今日は、作品の鑑賞をしました。とても心のこもった作品がたくさんありました。良いところをいっぱい見つけることができました。

　図画工作「たのしくうつして」の学習で、紙版画を作ります。

　「○○しているぼく・わたし」というテーマで、何かを楽しんでいる自分の絵を描きました。描いた絵に合わせ、版を作っていきます。
　初めての紙版画に、「わあ、おもしろい。」「むずかしいよ。」などの声が聞かれました。

　どんな作品になるか、楽しみですね。

　算数の「大きいかず」の学習で点数くらべをしました。おはじきをはじいて何点になるか計算しました。どの児童も高得点をめざして一生懸命取り組みました。二桁の数は十の位の数が違う場合は、十の位の数で大きさを比べられるという気づきもありました。

　国語でお気に入りの詩を集めて、自分だけのオリジナルの詩集を作りました。
　今日は、友達が作った詩集をみんなで読み合いました。同じテーマでも選ぶ詩が違ったり、同じ詩を選んでいたり…。想像力を生かしながら、詩の世界を味わうことができました。